下列現(xiàn)象中可以使水域環(huán)境遭到破壞的是( 。
A、汽車尾氣的排放B、亂捕濫殺、亂砍濫伐C、農(nóng)藥、化肥隨雨水沖進(jìn)水體D、工廠的煙囪冒煙
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是魚(yú)類動(dòng)物共有的特征( 。
A、生活在水中B、用鰓呼吸C、體表有鱗片D、用鰭游泳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

水螅生活在水中,身體兩層細(xì)胞,輻射對(duì)稱,有口無(wú)肛門(mén),下列生物與其親緣關(guān)系最近的是( 。
A、草履蟲(chóng)B、珊瑚蟲(chóng)C、渦蟲(chóng)D、蛔蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的景象已越來(lái)越少,下列哪項(xiàng)不是造成蛙類大量減少的主要原因(  )
A、傳染病的流行B、棲息地和繁殖環(huán)境遭到破壞C、環(huán)境污染日趨嚴(yán)重D、人類大量的捕殺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

發(fā)生在湖泊喝海洋等水體中的“水華”或“赤潮”的原因是( 。
A、水體富營(yíng)養(yǎng)化所致B、酸雨使水體酸化C、有害農(nóng)藥污染D、工業(yè)廢水污染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

水體發(fā)生富營(yíng)養(yǎng)化污染時(shí),魚(yú)類等水生動(dòng)物大量死亡的根本原因是(  )
A、水體中的氮磷過(guò)多B、藻類植物大量死亡C、水體中的溶解氧急劇減少D、水體中的微生物大量繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為了加強(qiáng)城市環(huán)境的管理,某市成立了“大氣和水環(huán)境綜合整治專項(xiàng)督察組”,下列不屬于“督察組”督察范圍的是( 。
A、工廠排放的廢水、廢氣、廢渣和生活污水處理情況B、違反交通規(guī)則C、廢舊電池的回收情況D、焚燒秸稈和垃圾

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

水體污染和噪聲污染均會(huì)對(duì)人的身體健康造成直接或間接危害.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

水生的動(dòng)物也是在水中完成生殖發(fā)育的.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案