如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)該圖表示的是桃花的
傳粉
傳粉
過程,花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是
(雙)受精
(雙)受精

(2)桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條,那么圖中②結(jié)構(gòu)內(nèi)的染色體數(shù)目是
8
8
條,花瓣的細(xì)胞內(nèi)的染色體的數(shù)目是
16
16
條.
(3)花色在遺傳學(xué)上稱為
性狀
性狀
,假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Bb(B為紅色.b為白色),請你判斷圖中①結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉所攜帶的基因是
B、b
B、b

該花經(jīng)過發(fā)育后所形成的種子種下去長成新的植株,這種生殖方式稱為
有性生殖
有性生殖

(4)在生產(chǎn)實踐中,桃樹和蘋果樹等常用
嫁接
嫁接
技術(shù)來繁育優(yōu)良品種,這種技術(shù)操作時的關(guān)鍵是要使
接穗和砧木的形成層
接穗和砧木的形成層
緊密結(jié)合在一起.
分析:本題考查植物的結(jié)構(gòu)層次、傳粉與受精及果實與種子的形成中基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,分析解答.
解答:解:(1)花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,叫傳粉.有異花傳粉和自花傳粉,圖中屬于自花傳粉.花粉受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)后生出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠的珠孔.將精子輸送到胚珠與卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合,形成受精卵.這過程就叫受精.而后受精卵發(fā)育成種植的胚;胚珠發(fā)育成種子;子房發(fā)育成果實.
(2)體細(xì)胞中染色體是成對存在的,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在.桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條,在由于花粉內(nèi)有精子,那么圖中結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉的染色體數(shù)目應(yīng)該屬于生殖細(xì)胞精子的染色體數(shù)目,應(yīng)該減半為8條.
(3)大寫字母為顯性基因,小寫字母為隱性基因,假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Bb(B為紅色,b為白色),在形成精子的時候兩兩分開,花粉的精子所攜帶的基因為B、b,利用種子繁殖后代屬于有性生殖.
(4)在生產(chǎn)實踐中,桃樹和蘋果樹等常用嫁技術(shù)來繁育優(yōu)良品種,這種技術(shù)操作時的關(guān)鍵是要接穗和砧木的形成層使緊密結(jié)合在一起.
故答案為:
(1)傳粉;(雙)受精
(2)8;16
(3)性狀;B、b;有性生殖
(4)嫁接;接穗和砧木的形成層
點評:結(jié)合傳粉與受精及果實與種子的形成考查基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,有一定難度,是一好題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?百色)如圖 為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中④在受精作用完成后,將發(fā)育成( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題(“[]”中填寫序號,“
1
1
”內(nèi)填寫文字).
(1)請寫出下列標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱:
花藥
花藥
;⑨
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞

(2)圖中⑤和⑥構(gòu)成了一朵桃花的
雄蕊
雄蕊

(3)經(jīng)傳粉受精后,⑨將發(fā)育成
,而圖中
[①]
[①]
子房壁
子房壁
將發(fā)育成你所吃桃子的可食用部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答.
(1)該圖表示的是桃花的
傳粉
傳粉
過程,從圖中可以看出其生殖方式為
有性
有性
生殖.
(2)花謝以后要結(jié)桃子,②受精后發(fā)育成

(3)桃肉是由
子房壁
子房壁
發(fā)育而來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答.
(1)從結(jié)構(gòu)情況看,桃花屬于
兩性花
兩性花
,理由是
花中既有雌蕊也有雄蕊
花中既有雌蕊也有雄蕊

(2)該圖表示的是桃花的
傳粉
傳粉
過程,花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是
(雙)受精
(雙)受精

(3)如果該植物在大棚中種植,為提高結(jié)果率,應(yīng)采取的措施是
人工授粉(放養(yǎng)蜜蜂)
人工授粉(放養(yǎng)蜜蜂)

(4)桃鮮嫩的果肉是由
子房壁
子房壁
發(fā)育來的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是由
受精卵
受精卵
發(fā)育來的.
(5)假如從該植株上取下一枝條,要想在短期內(nèi)用這個材料培育出大量植株,應(yīng)采取的措施是
組織培養(yǎng)
組織培養(yǎng)
,這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是
沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

(6)假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Bb(B為紅色,b為白色),請你判斷圖中①結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉所攜帶的基因是
B或b
B或b
,該花經(jīng)過發(fā)育后所形成的種子長成的植株,再開出花的顏色可能是
紅色或白色
紅色或白色
.花色在遺傳學(xué)上稱為
性狀
性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答.
(1)從結(jié)構(gòu)情況看,桃花屬于
 
.對于每一種綠色開花植物來說,花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對固定的.因此,人們總是把花的特征作為
 
的重要依據(jù).
(2)請早該圖表示出桃花的傳粉過程.花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是
 

(3)桃鮮嫩的果肉是由
 
發(fā)育來的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是由
 
發(fā)育來的.

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