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8.中國居民的“平衡膳食寶塔”,是結合我國居民的膳食結構特點設計的,它把平衡膳食的原則轉化成各類食物的大致比例,并以直觀的寶塔形式表示出來,便于群眾理解和在日常生活中實行,請分析作答:
(1)位于我國居民的“平衡膳食寶塔”中的最頂層,應該少吃的食物D
A.瓜果蔬菜類      B.谷物類     C.牛奶和蛋白質     D.油脂類
(2)同時我們要有良好的飲食習慣,保證一日三餐,按時進餐,在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量比例分別是30%,40%,30%.
(3)甲乙丙三位同學設計的早餐食譜,甲同學:兩個饅頭,一杯可樂;乙同學:一個雞
蛋,一杯開水;丙同學:一個雞蛋,一個饅頭,一杯果汁.請你從平衡膳食的角度評價三
位同學的早餐食譜,最合理的是丙.

分析 本題主要考查的是合理膳食的知識,可結合平衡膳食寶塔來解答.

解答 解:(1)為了滿足人體每天對能量和營養(yǎng)物質的需要,人們的營養(yǎng)必須合理.“平衡膳食寶塔”中由底層到頂層的食物類別是:谷類、果蔬類、肉類、乳類、油脂類,所以選D.
(2)要養(yǎng)成良好的飲食習慣,一日三餐,按時進餐,在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量比例分別是30%,40%,30%.
(3)從平衡膳食的角度看,丙同學的早餐食譜最合理,營養(yǎng)比較全面,均衡.
故答案為:(1)D    
(2)30%,40%,30%.
(3)丙

點評 理解合理營養(yǎng)及平衡膳食寶塔的含義.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.正值青春年華的同學們一定要遠離危險,選擇盡快的生活方式.下列做法屬于健康生活方式的是( 。
①遠離地溝油,不吃地攤上的食品;
②堅持體育鍛煉,可多到江河中游泳
③生活中常與父母、朋友交流溝通;
④按時作息,保證充足的睡眠;
⑤通過吸煙來提神醒腦,提高學習效率.
A.①③④B.③④⑤C.①②③④D.①②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了A、B、C三個實驗裝置,實驗夏天某一晴朗的上午進行,請據(jù)圖分析回答
(1)中午,興趣小組的同學看到有的塑料袋內壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的蒸騰作用;傍晚,興趣小組的同學再次給植物套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮就打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來自植物的呼吸作用.(本小題空均要求填生理過程).
(2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖C.葉是植物體進行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結論應選取的實驗裝置組合是圖A和B.
(3)植物體蒸騰作用失水的“門戶”是氣孔,該結構主要分布在葉片的下表皮(填“上”或“下”).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.原始大氣中不含有的氣體是( 。
A.水蒸氣B.氫氣C.氧氣D.二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.從“福壽螺”事件,到“瘦肉精食物中毒”事件,再到“紅心鴨蛋”事件等的出現(xiàn),這些都反應當前威脅人們健康的(  )
A.合理營養(yǎng)問題B.食品安全問題
C.食物所含能量的高低問題D.健康問題

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.某同學在公園發(fā)現(xiàn)了一條綠色的“肉蟲”,并把它放在了一個小盒里,帶回了家.過了幾天,當他再打開盒子看時,發(fā)現(xiàn)“肉蟲”變成了一只美麗的蝴蝶.小李捉住的這只昆蟲應當屬于完全變態(tài)發(fā)育的一個時期.那么正確的完全變態(tài)發(fā)育過程應當是(  )
A.卵→蛹→幼蟲→成蟲B.卵→幼蟲→蛹→成蟲C.卵→若蟲→成蟲D.卵→若蟲→蛹→成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.兩棲動物不能成為真正的陸生脊椎動物的原因是( 。
A.體溫不恒定B.肺不發(fā)達
C.用皮膚呼吸D.生殖發(fā)育離不開水

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.維生素是一類重要的營養(yǎng)物質,人體缺乏維生素C容易患壞血。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.根據(jù)透鏡的折光原理,近視眼應選用如圖中第( 。┓N透鏡加以矯正
A.1B.2C.3D.4

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