【題目】下列選項中,屬于同一動物類群的是

A. 中華鱘、中華鱟B. 吸血蟲、蟯蟲

C. 鉤蟲、蛔蟲D. 蝙蝠、貓頭鷹

【答案】C

【解析】

本題從各種動物的特征切入解答。

A、中華鱘生活在水中,用鰓呼吸,屬于魚類;中華鱟是馬蹄蟹,由頭胸甲組成,屬于節(jié)肢動物,不符合題意。

B、吸血蟲身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)有口無肛門,屬于扁形動物;蟯蟲體表有角質(zhì)層、有口有肛門,屬于線形動物,不符合題意。

C、鉤蟲、蛔蟲的身體細(xì)長、體表有角質(zhì)層、有口有肛門,都屬于線形動物,符合題意。

D、蝙蝠胎生哺乳,屬于哺乳動物、貓頭鷹屬于鳥類,不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,回答有關(guān)問題:

未來幾年,馬鈴薯將從“放在盤子里”的菜肴變成“拿在手里”的主糧,成為我國繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物.馬鈴薯優(yōu)質(zhì)淀粉的含量約為16.5%,蛋白質(zhì)含量高,維生素的含量也比較全面,特別是含有禾谷類糧食所沒有的胡蘿卜和維生素C,其所含維生素C是蘋果的8倍左右,前不久,科研人員將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi),研究出一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種.
(1)馬鈴薯含豐富的淀粉,這些淀粉是馬鈴薯植株進(jìn)行的產(chǎn)物,通過葉和莖內(nèi)的組織運(yùn)輸?shù)今R鈴薯內(nèi).
(2)一個晴朗的早上,我們用透明塑料袋套住馬鈴薯的整棵植株,并扎緊袋口,中午時發(fā)現(xiàn),塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的;傍晚,我們將帶火星的細(xì)木條伸進(jìn)了塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復(fù)燃,證明植物光合作用產(chǎn)生了
(3)馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A,能有效地預(yù)防、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥.
(4)科研人員培育“馬鈴薯”新品種利用的核心技術(shù)是
(5)依據(jù)材料,某同學(xué)提出問題:馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋果?請幫他完善探究方案;①去2只潔凈的試管,分別編號為甲和乙,然后注入2毫升溶液.
②用滴管向甲試管滴入馬鈴薯提取液,向乙試管滴入 , 邊滴邊震蕩,直到溶液顏色完全褪去.
③記錄所用提取液的滴數(shù)溶液的滴數(shù),
④若馬鈴薯提取液的滴數(shù)蘋果提取則說明馬鈴薯中的維生素C含量高于與蘋果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是尿液形成示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中[①]、[②]、[③]合稱為
(2)在尿的形成過程中,濾過作用發(fā)生在[] , 重吸收作用發(fā)生在[]
(3)圖中[②]內(nèi)的液體叫 , 它的成分與血液成分相比較,主要是不含有
(4)尿液與④內(nèi)的液體成分相似,主要差異是尿液中少了( )
A.血細(xì)胞
B.無機(jī)鹽
C.葡萄糖
D.大分子蛋白質(zhì)
(5)當(dāng)尿液里發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)時,你認(rèn)為可能是圖中[]發(fā)生了病變.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有六種植物,分別是:①紫菜 ②桫欏 ③葫蘆蘚 ④向日葵 ⑤銀杉 ⑥水稻。

請回答有關(guān)問題:

(1)請將這六種植物根據(jù)有無種子分為兩類,無種子的一類是________(填序號),它們靠________繁殖后代。

(2)上述植物中具有假根的是________(填序號)。

(3)上述植物中屬于珍稀植物的是________(填序號)。

(4)上述植物中具有平行脈的是________(填序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示( 。

A.血液流經(jīng)小腸時氨基酸含量的變化
B.血液流經(jīng)腎臟時尿素含量的變化
C.血液流經(jīng)肺部時氧氣含量的變化
D.從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“作繭自縛”中的“繭”描敘的是家蠶生長發(fā)育過程中的________期。

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【題目】由于染色體的數(shù)目或形態(tài)、結(jié)構(gòu)異常引起的遺傳病,叫做___________遺傳病。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若女性卵細(xì)胞的染色體表示為22條+X,那男性精子中性染色體的可表示為_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“鷹擊長空,魚翔海底”,動物行為多種多樣.如圖表示四種動物的行為,下列有關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同
B.C和D比較,D中的動物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)
C.A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會行為
D.只有學(xué)習(xí)行為對動物的生存才有重要意義

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