1.如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)A裝置模擬原始大氣,泵入混合氣體前,將裝置內(nèi)的空氣抽空.
(2)電極放電產(chǎn)生火花代表當時閃電,這主要是為該實驗提供能量.
(3)該實驗說明了A.
A.原始大氣成分能夠轉(zhuǎn)變有機小分子 B.有機小分子能轉(zhuǎn)變成為有機大分子
C.有機大分子能夠轉(zhuǎn)變成為原始生命 D.原始大氣成分能轉(zhuǎn)變成有機大分子.

分析 有關(guān)生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.此題主要考查的是米勒的實驗及其結(jié)論.

解答 解:化學起源學說認為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,水蒸氣、氨氣、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,形成復雜的有機物,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,可見生命起源于原始海洋.
(1)由以上實驗過程可知,A模擬原始地球的環(huán)境:高溫等.由A泵入混合氣體前,需將裝置內(nèi)的空氣抽凈,其目的是除去空氣中的氧氣.泵入氣體的主要成分包括:氨、氫、硫化氫,這是模擬原始大氣成分.
(2)正負電極放電產(chǎn)生火花代表當時閃電,這主要是為該實驗提供能量.
(2)B裝置模擬的是原始海洋,實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質(zhì).
(3)此實驗結(jié)果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的.米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,即從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的.
故答案為:(1)原始大氣;空氣
(2)閃電;能量
(3)A.

點評 本題考查生命起源模擬實驗的原理分析,米勒的實驗及結(jié)論的內(nèi)容在考試中經(jīng)?嫉,要注意理解和掌握.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于青蛙生殖及發(fā)育特點說法錯誤的是( 。
A.青蛙是雌雄異體,體外受精
B.雄蛙在春末夏初都能發(fā)出鳴叫,這是一種繁殖行為
C.從有尾巴的蝌蚪到?jīng)]有尾巴的青蛙,這是一種變態(tài)發(fā)育過程
D.生殖季節(jié),青蛙會出現(xiàn)抱對現(xiàn)象,但抱對無實際生理意義

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.生物興趣小組在學習了青蛙的生殖和發(fā)育后,開展了如下探究活動.
①在甲、乙兩個魚缸中加入等量的清水,并在乙魚缸中加入一定量的洗潔精.
②把發(fā)育狀態(tài)相似的青蛙受精卵分成兩份,每份各100粒,分別放入上述魚缸中,放置在相同的、適宜的環(huán)境中孵化.
③每天定時觀察,待青蛙卵孵化后,比較甲、乙魚缸中青蛙卵孵化的數(shù)量.
請回答下列問題:
(1)青蛙的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.
(2)生物興趣小組探究的問題是洗潔精對青蛙受精卵孵化率有影響嗎?
(3)該實驗方案中,實驗變量是是否加入了適量的洗潔精,除此條件外,甲、乙兩個魚缸其他條件均相同,這樣的實驗裝置設(shè)置稱為對照實驗.
(4)如果甲、乙兩個魚缸中的受精卵孵化率幾乎相同,則可以得出的實驗結(jié)論是洗潔精對青蛙受精卵的孵化沒有影響.如果甲魚缸中的受精卵孵化率遠遠大于乙魚缸,則可以得出的實驗結(jié)論是洗潔精對青蛙受精卵的孵化有影響.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.明明在春天減取了一段柳樹的枝條,到實驗室來進行觀察:

(1)他將枝條插入到了稀釋紅墨水中,一段時間后,將枝條橫切做.切片觀察(如圖1),發(fā)現(xiàn)A部分被染成紅色,這個部分應該是導管,原因是運輸水分.
(2)圖1中B所在的位置含有的起運輸功能的結(jié)構(gòu)是篩管.
(3)圖1中C所示的結(jié)構(gòu)為形成層,因為有了這一結(jié)構(gòu),所以該植物莖能夠加粗.
明明還發(fā)現(xiàn)這個枝條上帶有枝芽,便將芽做成了裝片觀察:
(4)如圖2是小明在顯微鏡下觀察到的枝芽結(jié)構(gòu)圖,請幫助他識別各個結(jié)構(gòu)的名稱:
①幼葉;②芽軸;③芽原基.
(5)③部分將來會發(fā)育成芽;
(6)[②]芽軸會逐漸伸長,枝芽就發(fā)育成枝或莖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.為了使面包和饅頭松軟可口常用下列那種微生物( 。
A.酵母菌B.乳酸菌C.甲烷菌D.根瘤菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列各類生物中,沒有細胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.昆蟲B.酵母菌C.病毒D.蘑菇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.科學家們將男、女體細胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了下列排序圖.請分析回答:

(1)在人的體細胞中,染色體是成對存在的.
(2)圖中A為男性的染色體組成.A產(chǎn)生的生殖細胞中含有23條染色體.
(3)若A、B是一對夫婦,則A產(chǎn)生的含有X染色體的生殖細胞與B產(chǎn)生的生殖細胞結(jié)合,所生后代的性別表現(xiàn)為女性.
(4)若A、B的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮,卻生了一個單眼皮的孩子,則他們再生一個孩子,表現(xiàn)為單眼皮的可能性是$\frac{1}{4}$(25%).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列各項中,正確地表示了食物鏈的是( 。
A.老鼠→蛇→鷹B.鷹→蛇→老鼠C.草→老鼠→蛇D.老鼠→草→蛇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A.男性、女性的性腺分別是睪丸和子宮
B.男性和女性都能產(chǎn)生兩種類型、數(shù)目相等的生殖細胞
C.生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征
D.育齡婦女輸卵管結(jié)扎后,卵巢不能正常產(chǎn)生和排出卵細胞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案