【題目】兔與食草生活相適應的特征是(　　)

A. 心臟四腔、有體循環(huán)和肺循環(huán) B. 體表被毛，體腔內(nèi)有膈

C. 有門齒、臼齒分化 D. 胎生、哺乳

【答案】C

【解析】心臟四腔，有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線，是鳥類和哺乳動物的特點，與家兔的食草生活沒有直接關系，故錯誤；體表被毛，體腔內(nèi)有膈，是哺乳動物的特點，與家兔的食草生活沒有直接關系，故錯誤；兔的牙齒有了門齒、臼齒的分化，門齒和臼齒發(fā)達，適于切斷和磨碎植物性食物，盲腸發(fā)達，適于消化不容易消化的植物纖維，與食草生活相適應，故正確；胎生、哺乳是哺乳動物的特點，但與家兔的食草生活沒有直接的關系，故錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】前幾年濟南的霧霾比較嚴重，大面積增加綠地是改善空氣質(zhì)量的有效措施之一。如圖是植物在晴朗的某天上午10時，小樹林里植物的三大作用強度圖，如果C作用能促進植物對水的吸收，下列有關說法不正確的是（　�。�

A. A作用能維持生物圈的碳﹣氧平衡，改善空氣質(zhì)量

B. 太陽升起前不宜去樹林晨練是因為B作用比較弱

C. C作用可使空氣濕潤，增加降水量，減少地面揚塵

D. 上午10時感覺樹林里空氣清新是因為A作用比較強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是玉米生命周期中部分示意圖（①—⑥表示結構，A、B、C表示生理過程），請回答下列問題：

（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中[] ________發(fā)育成圖二。

（2）圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結構特點與玉米花的傳粉需要________作為媒介相適應的。

（3）根吸收水分主要部位是根尖的________。葉片中________（填結構）是B、C過程氣體交換的“窗口”。

（4）移栽玉米幼苗不能過密，也不能過稀，應該________，保證作物葉片充分接受光照。

（5）A過程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是：綠色植物________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列顯微鏡操作的有關問題：

(1)圖甲是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時，為使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是________，物鏡與玻片間的距離應該是圖______。

(2)圖乙為顯微鏡觀察到的兩個視野，其中丙為主要觀察對象，當由視野①變?yōu)橐曇阿跁r，操作方法是___________________________

(3)圖乙為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖，你認為_______同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有__________，要想不出現(xiàn)這位同學視野中不正常的情況，蓋玻片時________________________。

(4)某同學在觀察“口腔上皮細胞臨時裝片”時，發(fā)現(xiàn)視野中細胞有流動現(xiàn)象。請你幫他想一個補救的辦法：________________________。

(5)在“觀察人的口腔上皮細胞試驗”中，需要將口腔上皮細胞置于生理鹽水中制成裝片，生理鹽水的作用是______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂是指可分裂的細胞一分為二產(chǎn)生兩個相似的新細胞的過程，細胞分化是指細胞發(fā)生變化形成多種細胞的過程，下面圖表示細胞分化與分裂過程，請據(jù)圖示回答：

（1）圖中的○□△等表示各種各樣的細胞，A、B指細胞分裂和細胞分化的兩個過程，請說出A是_________過程，B是_________過程。

（2）A過程的結果是_________的增加，但是細胞的形態(tài)和_________都不發(fā)生變化。B過程的結果形成了不同的_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類上，人屬于哺乳動物，主要依據(jù)是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗：

（1）實驗第二步，2號試管中應滴加 mL 。對照組是 號試管。

（2）隔水加熱的水溫為什么設定為37℃？

（3）滴加碘酒后， 號試管呈藍色。

（4）我們進食時細嚼慢咽，是為了使食物團塊變小，增加食物與唾液的 ，有利于食物的消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是我市重要的糧食作物．如圖表示玉米植物體的結構層次，請據(jù)圖回答：

（1）A細胞經(jīng)過a過程形成B1、B2、B3、B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程叫______．

（2）根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測，B2屬于______組織，此組織的作用是______．（3）玉米在結構層次上沒有______，而動物有．（4）若D表示植物個體，根、莖、葉屬于它的______器官．

玉米是我區(qū)重要的糧食作物，如圖表示玉米植物體的結構層次，據(jù)圖回答：

（5）根據(jù)各種細胞的形態(tài)可以推測，B3屬于______ 組織（分生或保護），此組織中細胞的作用是______ ．

（6）若C表示我們食用的玉米粒，在結構層次上它屬于______ （器官或種子或果實）．

（7）絨山羊與玉米相比，絨山羊在結構層次上多一個______結構（器官或系統(tǒng)），人和高等動物在結構層次上是______ 的，即由______（器官或系統(tǒng)）直接構成動物或人體．

(8)若C表示我們食用的玉米粒，在結構層次上屬于_____________.；若A表示玉米受精卵細胞，則A發(fā)育成玉米種子的_____________.

(9)將玉米種子縱切開，在剖面滴加碘液變藍的部位是_____________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】DNA主要存在于（ ）

A．細胞質(zhì)中 B．細胞膜中 C．細胞核中 D．液泡中

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