最近,在媒體連續(xù)曝光食品安全事件后,大家都在問“我們還能吃什么?”.以下有關食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中,正確的是( )
A.檢測出含“瘦肉精”的肉類食品,加工成火腿腸后即可食用
B.受污染的新鮮蔬菜必須經過腌制才可食用,還能降低癌癥的患病率
C.我國的食品衛(wèi)生總體上是安全的,每天應堅持各類食品的合理搭配
D.保證居民有均衡營養(yǎng)的前提是食品必須安全,因而食品的種類盡可能少為好
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學七年級下期末考試生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質在消化道中的變化情況,據圖回答:
(1)圖中曲線丙表示 的消化。
(2)從圖中看,乙可在 中被初步消化,最終在小腸中徹底消化分解成 。
下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設計的實驗方案如下表。請分析完成下列問題:
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 |
(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用 號試管進行對照實驗。
(4)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是 ?
(5)實驗10分鐘后將1號試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實驗現象未達到預期效果,而呈現淺藍色,可能的原因是 (寫出一種即可)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年內蒙古鄂爾多斯鄂托克旗七年級下期末質檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
行人看到“前方修路,請繞行”的警示牌后改變了行走路線,而一只小狗卻照樣前行。這種差異的本質是人類有
A.軀體感覺中樞 B.視覺 C.聽覺中樞 D語言中樞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省營口市七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)消化道內消化食物的部位有[ ] 、[ ] 、[ ] ,含消化液最多的是[ ] .
(2)分泌的消化液不含酶但能乳化脂肪的腺體是[ ] .淀粉和蛋白質初步消化的結構分別是圖中[ ] 和[ ] .
(3)圖中能暫時貯存食物的是[ ] ,它是消化道中最膨大的部分.
(4)暴飲暴食易損害重要消化腺 ,因此要有良好的飲食習慣.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年遼寧省營口市七年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小腸嚴重吸收不良的病人,采用靜脈輸入全營養(yǎng)液的方法提供營養(yǎng),全營養(yǎng)液的成分不能含有( )
A.蛋白質 B.葡萄糖
C.無機鹽和維生素 D.氨基酸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南岳陽四中八年級下學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
請仔細閱讀下列材料,分析回答有關問題:
【材料一】:魯霾很沉重,冀霾很激烈,滬霾很濕熱而粵霾很陰冷,京霾卻更加真實和具體,對人體的傷害更大。黃土的甜腥與秸稈焚燒的碳香充分混合,再加上尾氣的催化和低氣壓的襯托,最后再經熱源裊裊硫煙的勾兌,使得京霾口感干冽適口,吸入后掛肺持久綿長,讓品味者肺腑欲焚,欲罷不能。
【材料二】:俄亥俄州立大學的Nelson教授和他的學生,對老鼠進行的實驗室研究發(fā)現,如果老鼠在一半以上時間里生活在受污染的空氣中,那么10個月以后,這些老鼠與生活在無空氣污染環(huán)境里的老鼠相比,更有可能出現焦慮和抑郁的癥狀,他們在學習和記憶的測驗中,得分也更低。
(1)霧霾是一種比較嚴重的空氣污染現象,它會直接危害人體的__________系統(tǒng)。
(2)請你從上述材料中找出霧霾發(fā)生的可能原因:(請寫出2條)
①________________; ②__________________。
(3)從材料二中,我們發(fā)現霧霾可能還會影響人體的_________系統(tǒng)。
(4)霧霾來臨時,為了減少它對我們的身體傷害,我們應該怎么做?(至少寫1條合理建議)
____________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南岳陽四中八年級下學期第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列心臟的各個腔和血管相連符合要求的是
A.左心房---肺動脈 B.左心室---主動脈
C.右心房---肺靜脈 D.右心室---上、下腔靜脈
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市八年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
在一個玻璃瓶中加入適量淀粉、水和少量酵母菌,調成稀糊狀。瓶口和連有導管的橡皮塞均用凡士林密封。ㄕ麄過程均無菌操作)。導管的另一端通入盛有澄清石灰水的試管中(如圖所示)。將該裝置放在溫暖的地方一段時間。請根據現象回答問題:
(1)試管中會持續(xù)有氣泡冒出,原因是:酵母菌分解淀粉產生__________________________。
(2)打開玻璃瓶會嗅到酒味,是因為酵母菌分解葡萄糖產生了 。
(3)取一些糊狀物滴上碘液,不變藍色,原因是 _ ______________。
(4)若把上述裝置中的酵母菌換成乳酸菌,其他操作均不變,試管中的石灰水_____ ___(變渾濁/不變渾濁);乳酸菌與酵母菌相比較,在細胞結構上的主要不同是:__ _____ 。
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