下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，據(jù)圖回答：

（1）圖中曲線丙表示 的消化。

（2）從圖中看，乙可在 中被初步消化，最終在小腸中徹底消化分解成 。

下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設(shè)計的實驗方案如下表。請分析完成下列問題：

試管編號

1

2

3

4

5

饅頭碎屑或塊

適量碎屑

適量碎屑

適量饅頭塊

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

不攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

（3）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用 號試管進(jìn)行對照實驗。

（4）如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實驗，其探究的問題是 ？

（5）實驗10分鐘后將1號試管取出，滴加碘液，搖勻，如果實驗現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果，而呈現(xiàn)淺藍(lán)色，可能的原因是 （寫出一種即可）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大同礦區(qū)十二校八年級下期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

識圖題

下圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過程中的傳遞情況，請結(jié)合圖解回答以下問題。

（1）請將上面的圖解補(bǔ)充完整，表示出基因和染色體的傳遞過程。（在精子、卵細(xì)胞和受精卵中分別畫出攜帶基因的染色體）

（2）如果A（顯性基因）控制能卷舌，a（隱性基因）控制不能卷舌，那么，他們的孩子能否卷舌？ 。對于孩子來說，他的細(xì)胞里含有的a基因能傳遞給他的后代嗎？

（3）如果夫婦兩人基因組成均為Aa，他們生出不能卷舌孩子的概率是

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東煙臺招遠(yuǎn)市七年級（五四學(xué)制）下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

做人工胸外心臟擠壓搶救病人時，每做一次人工呼吸，需要做（ ）

A．二至三次心臟擠壓

B．三至四次心臟擠壓

C．四至五次心臟擠壓

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東煙臺招遠(yuǎn)市七年級（五四學(xué)制）下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如傳出神經(jīng)受到損傷，而其它部分正常，當(dāng)感受器受到刺激時將表現(xiàn)為（ ）

A．失去感覺，但能運(yùn)動

B．失去感覺，同時肌肉無收縮反應(yīng)

C．有感覺且能運(yùn)動

D．有感覺，但肌肉無收縮反應(yīng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下期末考試生物卷（解析版） 題型：探究題

某同學(xué)學(xué)習(xí)完《人類活動對生物圈的影響》后，想探究一下酸雨對植物生長狀況的影響，于是進(jìn)行了如下探究實驗，請根據(jù)該同學(xué)的探究過程回答下列問題：

提出問題 酸雨對植物的生長狀況有影響嗎？

作出假設(shè)

制定計劃 ①挑選1粒飽滿健康的大豆種子種在花盆中，等它長成幼苗后做實驗；

②向食醋中加清水，做成“模擬酸雨”，用PH試紙測定PH值在4左右；

③向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次；

④每天認(rèn)真觀察、記錄實驗結(jié)果。

實施計劃 嚴(yán)格按照制定的計劃執(zhí)行．

實驗結(jié)果 花盆里的大豆幼苗沒過幾天出現(xiàn)萎蔫，后來死亡了．

實驗結(jié)論

（1）這種探究的方法叫 法。

（2）請將表中“作出假設(shè)”和“實驗結(jié)論”后邊的空格填寫完整。

（3）該實驗中有兩處明顯的不足，請指出并改正。

不足之一是： ，改正方法是： ；

不足之二是： ，改正方法是： 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是人體內(nèi)分泌系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，圖乙中右側(cè)男性為激素分泌異�；颊摺Ｆ洳∫蚴牵� ）

A．①幼年時分泌的生長激素過多

B．②成年時分泌的生長激素過少

C．③幼年時分泌的甲狀腺激素過多

D．④成年時分泌的甲狀腺激素過少

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東臨沭縣青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一個心跳過程中，心房和心室都舒張時，則（ ）

A．房室瓣開放，動脈瓣關(guān)閉 B．房室瓣開放，動脈瓣開放

C．房室瓣關(guān)閉，動脈瓣開放 D．房室瓣關(guān)閉，動脈瓣關(guān)閉

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯鄂托克旗七年級下期末質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問題：

（1）從該反射弧模式圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析，

該反射弧所能完成的反射類型是

（填序號：A簡單反射 B復(fù)雜反射）

（2）若圖中５表示該反射活動的效應(yīng)器，則神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是

① →④ →③ →② →⑤效應(yīng)器

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省營口市七年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最近，在媒體連續(xù)曝光食品安全事件后，大家都在問“我們還能吃什么？”．以下有關(guān)食品衛(wèi)生與平衡膳食的敘述中，正確的是（ ）

A．檢測出含“瘦肉精”的肉類食品，加工成火腿腸后即可食用

B．受污染的新鮮蔬菜必須經(jīng)過腌制才可食用，還能降低癌癥的患病率

C．我國的食品衛(wèi)生總體上是安全的，每天應(yīng)堅持各類食品的合理搭配

D．保證居民有均衡營養(yǎng)的前提是食品必須安全，因而食品的種類盡可能少為好

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同步練習(xí)冊答案