5．下列敘述錯誤的是（　　）
A．生物圈由地球表面的全部生物組成
B．生物圈由大氣圈的下層、水圈、土壤巖石圈的表面及活動于三圈中的生物組成
C．生物圈是最大的生物圈
D．生物圈是所有生物的家園

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體．生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為2 0千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

解答 解：A、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，A錯誤；
B、生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，B正確；
C、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．C正確；
D、生物圈是地球上所有生物賴以生存的唯一家園，D正確．
故選：A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于埃博拉病毒的說法錯誤的是（　�。�
A．埃博拉病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
B．埃博拉病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞里
C．埃博拉病毒依靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新病毒
D．埃博拉病毒是一種單細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．健康人每天形成的原尿越有150L，而每天排出的尿卻只有1.5L．對出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因和排尿意義的闡述中，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)會被腎小管重吸收B．為維待體內(nèi)水分的相對平衡，人每天的喝水量不少于一天內(nèi)形成的原尿量C．人體排出尿能起到排出廢物和調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽含量的作用D．被重吸收的物質(zhì)包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)根的生長和枝條的發(fā)育過程的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．都有分生組織的細(xì)胞的分裂B．枝條上的芽能發(fā)育成新的枝條
C．分生區(qū)的細(xì)胞比伸長區(qū)的細(xì)胞大D．形成的枝條包括幼嫩的莖、葉、芽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)功能單位，如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）血液在流經(jīng)[1]腎小球時，通過[1]和[2]的過濾作用，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血液中其它成分，都可以進(jìn)入腎小囊腔中，形成原尿．
（2）當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[3]腎小管時，全部被重吸收回血液的成分是葡萄糖，完全不被重吸收的成分是尿素，它和多余的水、無機(jī)鹽一起形成尿液．
（3）人體排尿，不僅能夠起到排出廢物的作用，而且對調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無機(jī)鹽的平衡也有重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為人體血液循環(huán)的簡單示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中左心房與左心室間、右心房與右心室間有瓣膜，它的作用是防止血液倒流；
（2）心臟的四個腔中，壁最厚的是左心室；
（3）如果B是小腸，則飯后血液流經(jīng)B后，血液中葡萄糖的含量會增多；（填“增多”或“減少”）．此時為了維持血糖的濃度的穩(wěn)定胰島素的分泌也相應(yīng)增加．
（4）血液由右心室經(jīng)A回到左心房，這一過程稱為肺循環(huán)，血液流經(jīng)A后變成了動脈血．
（5）若某人牙齦發(fā)炎，靜脈注射青霉素，青霉素最先到達(dá)心臟的哪一部分？右心房．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人體患急性炎癥時，血液中的（　�。⿺�(shù)量會增多．
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血紅蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列現(xiàn)象不屬于排泄的是（　�。�
A．肺呼出二氧化碳B．肛門排出糞便
C．皮膚的汗腺形成的汗液D．腎臟形成尿液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．學(xué)習(xí)了“生物圈中的人”后，某同學(xué)做了如下總結(jié)，其中正確的是（　�。�
A．膀胱--形成尿液的器官
B．肺--氣體交換的場所
C．胃--消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所
D．動脈--血液和組織細(xì)胞進(jìn)行物具交換的場所

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同步練習(xí)冊答案