1．下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的觀點(diǎn)，正確的是（　　）
A．禁止開發(fā)利用任何生物資源B．徹底消滅有害動(dòng)物
C．大量引進(jìn)外來(lái)物種D．保護(hù)動(dòng)物的棲息地

分析 我國(guó)生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)采取了一定的措施．保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施．

解答 解：A、不是禁止開發(fā)利用任何生物資源，而是合理開發(fā)利用任何生物資源，A錯(cuò)誤．
B、要保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，不能徹底消滅有害動(dòng)物，B錯(cuò)誤．
C、引入世界各地不同生物就是引進(jìn)外來(lái)物種，我們知道引進(jìn)外來(lái)物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來(lái)物種就會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌�，而�?shù)量大增，進(jìn)而與其它生物爭(zhēng)奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會(huì)破壞生物的多樣性，C錯(cuò)誤．
D、破壞棲息地會(huì)影響棲息地內(nèi)生物的生存，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)生物的棲息環(huán)境是保護(hù)生物多樣性的基本措施，大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源會(huì)使人類的活動(dòng)加劇，影響生物的棲息環(huán)境，影響生物的生存，進(jìn)而影響生物的多樣性，D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 明確保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣的根本措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）圖中生產(chǎn)者是草，該食物網(wǎng)中共有五條食物鏈，它們相互連接構(gòu)成了食物網(wǎng)．寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈，可表示為：草→鼠→蛇→鷹．
（2）如果由于人類大量捕獵狐貍，野兔和老鼠的數(shù)量將會(huì)增加．
（3）圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者．
（4）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是非生物部分和分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．含鐵豐富的食物有利于下列哪種人康復(fù)（　　）
A．佝僂病患者B．骨質(zhì)疏松癥患者C．營(yíng)養(yǎng)不良的人D．貧血患者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是反射弧的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是神經(jīng)元．
（2）圖中[A]是脊髓的灰質(zhì)它是神經(jīng)元細(xì)胞體密集的部位．
（3）圖中[B]是白質(zhì)，它主要由大量神經(jīng)元細(xì)胞體成束聚集構(gòu)成，具有向上、向下傳導(dǎo)沖動(dòng)的功能．
（4）神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧模式圖中的傳導(dǎo)路線是：[5]感受器→[4]傳入神經(jīng)→[3]神經(jīng)中樞→[2]傳出神經(jīng)→[1]效應(yīng)器
（5）如果某人的下肢只有感覺而不能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，則可能是[2]傳出神經(jīng)元或者[1]效應(yīng)器受到損傷．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列血液成分中與它的功能不相符合的選項(xiàng)是（　�。�
A．紅細(xì)胞一一攜帶氧
B．白細(xì)胞一一吞噬病菌
C．血小板一一運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
D．血小板一一促進(jìn)止血、加速血液凝固

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．蘑菇是營(yíng)養(yǎng)豐富的植物．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列屬于我國(guó)特產(chǎn)珍稀哺乳動(dòng)物的一組是（　　）
A．大熊貓、朱鹮B．大熊貓、金絲猴C．麋鹿、丹頂鶴D．白鰭豚、揚(yáng)子鱷

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更有生存優(yōu)勢(shì)的原因在于（　　）
A．恒溫動(dòng)物需要的食物少
B．恒溫動(dòng)物對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)能力更強(qiáng)
C．恒溫動(dòng)物需要的能量少
D．恒溫動(dòng)物耗氧少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．生物多樣性包括（　�。�
①基因多樣性；  ②物種多樣性；  ③環(huán)境多樣性；④行為多樣性；  ⑤生態(tài)系統(tǒng)多樣性．
A．①②⑤B．②③④C．②④⑤D．①③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案