15.蝌蚪能夠發(fā)育成青蛙,離不開(kāi)細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)、分化.

分析 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.

解答 解:細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生物體從小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開(kāi)的.細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化形成組織.細(xì)胞不能無(wú)限制的長(zhǎng)大長(zhǎng)到一定大小會(huì)進(jìn)行分裂.細(xì)胞(受精卵)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.這些細(xì)胞后來(lái)一小部分仍然保持分裂能力,大部分失去了分裂能力.在發(fā)育過(guò)程中,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,這個(gè)過(guò)程叫做細(xì)胞分化.由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,形成的細(xì)胞群叫做組織.動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng).最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體.因此,在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,最關(guān)鍵的是細(xì)胞分化.
故答案為:分裂;分化

點(diǎn)評(píng) 明確動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,①~⑤表示生命活動(dòng)過(guò)程或物質(zhì),請(qǐng)回答問(wèn)題.
(1)圖中①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)過(guò)程,此過(guò)程主要在消化道的小腸部位進(jìn)行的.饅頭中的淀粉消化后的終產(chǎn)物葡萄糖進(jìn)入血液,此時(shí)血糖濃度會(huì)暫時(shí)升高,導(dǎo)致⑤增加,使血糖濃度下降,維持正常水平,則⑤表示胰島素.
(2)②表示氧氣,它由肺泡進(jìn)入血液需要通過(guò)2層上皮細(xì)胞.
(3)被媒體曝光的“毒膠囊”中的一些有害物質(zhì)經(jīng)①過(guò)程后,至少需2次經(jīng)過(guò)心臟,才能到達(dá)腎臟.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.W“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,主要是下列哪項(xiàng)對(duì)桃樹(shù)開(kāi)花時(shí)間的影響(  )
A.陽(yáng)光B.空氣C.水分D.溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.釘螺,關(guān)于它正確的是( 。
A.甲殼動(dòng)物B.是日本血吸蟲(chóng)的終身寄主
C.是日本血吸蟲(chóng)的中間寄主D.是蛔蟲(chóng)的寄主

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某同學(xué)在一條東西走向的峽谷中發(fā)現(xiàn),南側(cè)山峰上的樹(shù)大都是“旗形樹(shù)”,即樹(shù)枝都朝向峽谷這一側(cè),另一側(cè)樹(shù)枝很少.請(qǐng)分析,影響這種樹(shù)形成的因素是(  )
A.風(fēng)B.陽(yáng)光C.D.巖石

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.小明喜歡吃蠶豆,蠶豆屬于( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.用線將以下動(dòng)物類(lèi)群與對(duì)應(yīng)的特征連接起來(lái).

1-f   2-a   3-b   4-c   5-d   6-e (將所連選項(xiàng)填在括號(hào)里)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

2.固定標(biāo)本玻片的是圖中的1,它是( 。
A.通光孔B.壓片夾C.反光鏡D.載物臺(tái)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.仔細(xì)觀察心臟結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題. 
(1)寫(xiě)出以下結(jié)構(gòu)名稱(chēng)[1]肺動(dòng)脈;[4]肺靜脈;[A]右心房;[D]左心室;
(2)以圖示血液輸出心臟為起點(diǎn),血液循環(huán)中,體循環(huán)的過(guò)程是:[D]左心室→主動(dòng)脈→全身各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管→全身各級(jí)靜脈→[3]上下腔靜脈→[A]右心房.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案