（2013•婁底）下列食物鏈中正確的是（ ）

A．植物→真菌→田鼠→蛇 B．植物→田鼠→蛇→貓頭鷹

C．陽光→草→野兔→狐貍 D．黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年遼寧省鞍山市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•鞍山期末）夏季，保存不當?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？某實驗小組對此進行了探究，其實驗過程如下：

請回答下列問題：

（1）A與B兩組實驗構(gòu)成對照實驗，其中的實驗組是 ；他們探究的問題是： 對霉菌生活的影響．

（2）如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫（0℃以下），則B與C也構(gòu)成對照實驗，該實驗得到的實驗結(jié)果是 ；實驗結(jié)論是霉菌的生活需要 ．

（3）上述探究實驗對我們保存食品有什么啟示？ ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市建湖縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•齊齊哈爾）綠色植物進行光合作用的實質(zhì)是（ ）

A．制造有機物，釋放能量

B．制造有機物，儲存能量

C．分解有機物，釋放能量

D．分解有機物，儲存能量

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市建湖縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•建湖縣期末）某小組在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的活動中，設(shè)計了一下四組對照實驗，其中正確的應(yīng)為（ ）

A．玻璃和紙板同樣水平放置

B．斜置的紙板和水平放置的玻璃

C．潮濕的玻璃和干燥的紙板

D．水平放置的紙板和斜置的玻璃

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•東臺市期末）脊椎動物（包括人）運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)．

（1）寫出圖中①②③所示內(nèi)容，方框內(nèi)標注結(jié)構(gòu)名稱．

① ② ③

（2）我們能做出不同的動作，主要在 系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成的．

（3）小剛在書店看到一本喜歡的漫畫書，當他伸胳膊取書時，④處于 狀態(tài)，⑤處于 狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東臺市期末）三種古代鳥類出現(xiàn)的順序是（ ）

A．始祖鳥→遼西鳥→孔子鳥

B．遼西鳥→始祖鳥→孔子鳥

C．孔子鳥→遼西鳥→始祖鳥

D．始祖鳥→孔子鳥→遼西鳥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•東臺市期末）為保護國家野生保護動物丹頂鶴，我國在江蘇鹽城沿海灘涂建立了第一個海涂型珍禽國家級自然保護區(qū)，這種保護屬于（ ）

A．生態(tài)旅游 B．遷地保護

C．就地保護 D．法制管理

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇省連云港市海州區(qū)七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•連云港期末）回想利用天竺葵來進行“探究陽光與有機物的關(guān)系”的實驗（如圖），請根據(jù)實際情況回答下列問題：

（1）正確的實驗順序是 ．

①向葉片上滴加碘液 ②將葉片的一部分進行遮光處理，后移到陽光下 ③觀察顏色反應(yīng) ④用清水漂洗 ⑤盆栽天竺葵暗處理一晝夜

⑥用酒精脫色

（2）實驗中的變量是 ，葉片遮光是為了進行 實驗．

（3）實驗現(xiàn)象：滴加碘液后，變成藍紫色的是葉片的 部分．

（4）這個實驗說明了綠葉在光下才能產(chǎn)生有機物．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市樂亭縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•株洲）以下是實驗證明細菌對落葉有分解作用的步驟，錯誤的是（ ）

A．到兩種樹的落葉，各為一組

B．兩組樹葉都進行滅菌

C．一組放在無菌條件下，一組接種細菌后放在無菌條件下

D．實驗過程中始終保持落葉潮濕

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同步練習冊答案