2.請仔細(xì)閱讀下面的短文,完成有關(guān)問題:
小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡.鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說:“敢!但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心里卻想:“等輪到我時,你早已憋死啦.”青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時傻了眼.青蛙催促道:“鯽魚先生請便吧.”鯽魚不得已,跳到岸上,不一會兒便死去了.
(1)鯽魚失敗的原因是:它不知道蝗蟲呼吸時,氣體出入身體的門戶著生在胸腹部位;蝗蟲的呼吸器官是氣管.
(2)岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多,鯽魚為啥還會憋死?鰓必須呼吸水中的氧,在空氣中鰓絲會粘在一起,減少與空氣的接觸面積,所以窒息而死.
(3)如果參與賭博的鯽魚換成青蛙,青蛙會死亡?為什么?
如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖,請據(jù)圖作答:
(4)蝗蟲身體是由①頭部、②胸部和③腹部構(gòu)成.
(5)體表有外骨骼防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(6)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物.

分析 蝗蟲的呼吸器官是氣管,魚的呼吸器官是鰓,青蛙的呼吸器官是肺,但由于肺不發(fā)達,靠皮膚輔助呼吸.
節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,觸角和足也分節(jié).
蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,圖中①為頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼;②為胸部是蝗蟲的運動中心,③為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心.

解答 解:(1)蝗蟲的呼吸器官是氣管,但氣體進入蝗蟲身體的門戶是氣門,位于蝗蟲的胸腹部,蝗蟲將頭深深浸入水中,呼吸正常進行,故一個小時后蝗蟲安然無恙地抬起頭.
(2)魚的呼吸器官是鰓,內(nèi)有大量的鰓絲,里面有大量的毛細(xì)血管,當(dāng)水流經(jīng)鰓時,水和血液之間進行氣體交換,水中的氧進入血液中,而血液中的二氧化碳進入水中;盡管岸上空氣中氧氣的含量比水中的溶解氧量要高得多,但魚離開水后,鰓絲會粘連在一起,難以吸收的空氣中的氧,所以鯽魚還是被憋死了.
(3)青蛙是兩棲動物,呼吸器官是肺,但由于肺不發(fā)達,靠皮膚輔助呼吸,所以青蛙可以在陸地上生活.因此,如果參與賭博的鯽魚換成青蛙,青蛙不會死亡.
(4)蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,圖中①為頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼;②為胸部是蝗蟲的運動中心,③為蝗蟲的腹部是蝗蟲呼吸、生殖中心.
(5))蝗蟲的體表具有外骨骼,堅韌的外骨骼既保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效的防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),這是節(jié)肢動物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因.
(6)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但它們的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,觸角和足也分節(jié),所以都屬于節(jié)肢動物.
故答案為:
(1)胸腹;氣管;
(2)鰓必須呼吸水中的氧,在空氣中鰓絲會粘在一起,減少與空氣的接觸面積,所以窒息而死;
(3)不會;因為青蛙是兩棲動物,用肺呼吸,由于肺不發(fā)達,靠皮膚輔助呼吸,所以青蛙可以在陸地上生活;
(4)頭部;胸部;
(5)外骨骼;
(6)節(jié)肢.

點評 知道生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生活環(huán)境是相適應(yīng)的,掌握各種動物的呼吸器官是解題的關(guān)鍵.

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①取兩個玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B
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③在A、B中分別加入等量的蝌蚪飼料
④在A、B中分別加入同時孵化出的蝌蚪各一只
⑤在A缸加入少量甲狀腺激素制劑,B缸不加
⑥保持A、B兩缸水溫20℃-25℃
⑦每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況
請回答:
(1)在這個實驗過程中,有兩個環(huán)節(jié)不夠嚴(yán)謹(jǐn),請你指出來,并加以補充完整
一、第②步,應(yīng)在兩缸中加入等量的池塘水;
二、第④步應(yīng)在A、B缸放入的蝌蚪太少,應(yīng)放10只左右.
(2)第⑤步中,為什么在A缸中加入少量甲狀腺激素制劑,而B缸中不加呢?與A缸形成對照.
(3)如果實驗?zāi)馨凑漳闼薷暮蟮姆桨高M行,預(yù)計的結(jié)果是怎樣的?
1、A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快;
2、如果A、B兩缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快;
3、A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢.

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