圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,如圖示一片正常進(jìn)行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向.下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物
B.若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水
C.若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣
D.綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,晚上進(jìn)行呼吸作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東省臨沂市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某瓜農(nóng)的西瓜由于管理不善,一些剛開放的花被害蟲吃掉了花柱甚至子房的一部分,這種花將來的發(fā)育情況可能是( )
A.正常發(fā)育成西瓜 B.發(fā)育成無籽西瓜
C.發(fā)育成缺損的西瓜 D.凋落,不能發(fā)育成西瓜
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科目:初中生物 來源:2015-2016江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為人體新陳代謝部分生理過程示意圖,其中A、B、C表示物質(zhì),①、②表示生理過程.請據(jù)圖回答:
(1)圖中甲細(xì)胞的主要功能是 .
(2)物質(zhì)A是 ,其從血管進(jìn)入肺泡是通過 作用完成的.物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是氧化分解 ,為生命活動提供 .
(3)食物中含有的六類營養(yǎng)成分中,不經(jīng)過過程①而直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是 .
(4)若C物質(zhì)是葡萄糖,人在飯后或大量食用糖后,血液中物質(zhì)C的濃度會暫時升高,但在 分泌的 作用下,其濃度又會逐漸恢復(fù)正常.
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科目:初中生物 來源:2015-2016江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
夏季,保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某實(shí)驗(yàn)小組對此進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)過程如下:
請回答下列問題:
(1)A與B兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn),其中的實(shí)驗(yàn)組是 ;他們探究的問題是: 對霉菌生活的影響.
(2)如果C組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫(0℃以下),則B與C也構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ;實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霉菌的生活需要 .
(3)上述探究實(shí)驗(yàn)對我們保存食品有什么啟示? .
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科目:初中生物 來源:2015-2016江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有些成群的動物并不具有社群(社會)行為,如下列動物中的( )
A.狒狒 B.蜜蜂 C.螞蟻 D.蝗蟲
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科目:初中生物 來源:2015-2016江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是探究“影響植物種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)裝置,對這個裝置進(jìn)行分析和評價合理的是( )
A.該裝置可以同時探究水分、空氣和溫度對種子萌發(fā)的影響
B.①種子可以和③種子形成對照,說明水分對種子萌發(fā)的影響
C.①種子可以和③種子形成對照,說明空氣對種子萌發(fā)的影響
D.每組只選用了一粒種子,存在偶然性,實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市九年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在用顯微鏡進(jìn)行觀察時,看到了一個小黑點(diǎn),移動載玻片和物鏡,小黑點(diǎn)均不動,由此可以判斷小黑點(diǎn)可能在( )
A.目鏡上 B.物鏡上 C.蓋玻片上 D.反光鏡上
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種動物行為中,與其他行為不屬于同一類型的是( )
A.馬戲團(tuán)的猩猩、猴子等動物會打籃球
B.狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開
C.幼袋鼠出生后會爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi)
D.家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來索食
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省咸寧市七年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳樹 D.草履蟲
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