15．細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，因為它們能（　�。�
A．制造有機物B．消費有機物
C．分解動植物體的遺體D．分解無機物

分析 生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)

解答 解：在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，細菌、真菌把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進而制造有機物，屬于分解者．
故選C

點評 關鍵點：細菌、真菌作為分解者分解有機物，促進物質(zhì)循環(huán)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．星期天，小明和爸爸．媽媽一起來到公園，看到的生物可真多，有大象、鸚鵡、松樹、狗尾草、蝴蝶、水藻、海豹、熱帶魚、柳樹、荷花、珊瑚蟲、桃樹等等，看得小明眼花繚亂，請你幫他給這些生物按植物和動物的分類方式分類，并說明理由．
植物有：松樹、狗尾草、藻、柳樹、荷花、桃樹理由是：1．植物可以進行光合作用，動物不能自己制造有機物，只能直接或間接以植物為食．
2．動物可以自由（主）運動，植物不可以．3．植物細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構，動物細胞不具有；
動物有：大象、鸚鵡、蝴蝶、海豹、熱帶魚、珊瑚蟲理由是：1．植物可以進行光合作用，動物不能自己制造有機物，只能直接或間接以植物為食．
2．動物可以自由（主）運動，植物不可以．3．植物細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體等結(jié)構，動物細胞不具有．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．關于在正常情況下組織液生成與回流的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生成與回流的組織液中氧氣的含量相等
B．組織液不斷生成與回流，并保持動態(tài)平衡
C．血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管動脈端進入組織液
D．組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細血管靜脈端進入血液

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

3．動物細胞和植物細胞都具有的細胞結(jié)構是（　�。�
A．線粒體B．細胞膜C．液泡D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．據(jù)圖回答下列問題．
（1）取5毫升血液，立即倒入盛有少量檸檬酸鈉的量筒內(nèi)，輕輕振蕩量筒后，靜置數(shù)小時，出現(xiàn)圖所示的分層現(xiàn)象．
（2）注明各部分名稱：A血漿B白細胞和血小板C紅細胞．
（3）B和C層的細胞總稱為血細胞．
（4）本實驗證明了血液的成分包括血漿和血細胞兩部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體的溫度一般恒定在在37.5攝氏度左右，這可以使進入肺的空氣變得（　�。�
A．溫暖B．濕潤C．清潔D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．某同學調(diào)查發(fā)現(xiàn)，鼠婦適于生活在25℃左右的陰暗環(huán)境中．為進一步探究“土壤濕度對鼠婦生活的影響”，設計如下實驗方案，但有多處還不夠嚴謹，同桌提出下列修改建議，你認為必須采納的是（　　）
位置鼠婦光照溫度濕度
紙盒左半側(cè)10只陰暗25℃適宜
紙盒右半側(cè)10只明亮30℃適宜
A．左右兩側(cè)都應保持陰暗B．挑選爬行較快的鼠婦作為實驗對象
C．左右兩側(cè)都應保持30℃D．減少鼠婦的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．環(huán)節(jié)動物的主要特征是：身體呈圓柱形，由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖甲為毛白楊花的著生情況，圖乙為油菜花的解剖結(jié)構圖．由此可以判斷（　�。�
A．甲是花序       乙是兩性花B．甲是花序       乙是單性花
C．甲是單生花     乙是兩性花D．甲是單生花     乙是單性花

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