Question

18．某生物興趣小組的同學(xué)取同一植物相同大小的兩個(gè)枝條，分別標(biāo)記為A、B．枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后，將它們分別插入兩個(gè)相同大小盛有等量清水的量筒中，在量筒中加油滴，讓油滴鋪滿水面．一段時(shí)間后，觀察比較．
（1）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)插入枝條A的量筒液面下降較大．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的生物知識(shí)分析其原因可能是葉的數(shù)量多，葉是蒸騰作用的主要器官，通過(guò)蒸騰作用散失的水分多．．
（2）在量筒中滴加油滴的作用是阻止量筒內(nèi)清水自然蒸發(fā)，減小實(shí)驗(yàn)誤差
（3）植物進(jìn)行光合作用的原料是二氧化碳和水，若從它的結(jié)構(gòu)分析，二氧化碳是通過(guò)氣孔進(jìn)入植物體；水分是通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)模?

Answer 1

分析 通過(guò)圖示可以得知：該實(shí)驗(yàn)是探究葉片是植物完成蒸騰作用的主要器官，實(shí)驗(yàn)變量是葉片，A裝置與B裝置對(duì)照，B裝置為實(shí)驗(yàn)組，A裝置為對(duì)照組．

解答 解：（1）A和B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是葉，A液面下降較大的原因是，葉的數(shù)量多，葉是蒸騰作用的主要器官，通過(guò)蒸騰作用散失的水分多．B枝條沒(méi)有葉片，蒸騰作用較弱．
（2）試管內(nèi)的水面上滴少許植物油，使水分與空氣隔離，防止量筒內(nèi)清水自然蒸發(fā)，減小實(shí)驗(yàn)誤差．
（3）如圖：氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開(kāi)閉，氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制．當(dāng)植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔散失到外界空氣中．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”，在進(jìn)行光合作用和呼吸作用時(shí)，氧氣和二氧化碳的進(jìn)出也經(jīng)過(guò)氣孔，因此氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．成熟區(qū)是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．水分進(jìn)入了導(dǎo)管，由導(dǎo)管再往上運(yùn)，可見(jiàn)導(dǎo)管是植物體內(nèi)運(yùn)輸水分的主要通道．
故答案為：（1）A；葉的數(shù)量多，葉是蒸騰作用的主要器官，通過(guò)蒸騰作用散失的水分多．
（2）阻止量筒內(nèi)清水自然蒸發(fā)，減小實(shí)驗(yàn)誤差．
（3）氣孔； 導(dǎo)

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是明確影響蒸騰作用的條件和因素，控制實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．