4．請(qǐng)據(jù)圖分析回答回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出各序號(hào)的名稱：[①]氣室，[⑦]系帶，[⑧]卵黃．
（2）卵細(xì)胞是由⑤⑥⑧三部分構(gòu)成的（填序號(hào)）．
（3）雛鳥(niǎo)是由鳥(niǎo)卵的[⑥]胚盤(pán)發(fā)育成的．結(jié)構(gòu)②對(duì)鳥(niǎo)卵起保護(hù)作用．

分析 圖中的①氣室，②卵殼，③卵殼膜，④卵白，⑤卵黃膜，⑥胚盤(pán)，⑦系帶，⑧卵黃．

解答 解：（1）圖中①氣室，⑦系帶，⑧卵黃．
（2）在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，卵細(xì)胞包括⑧卵黃、⑤卵黃膜、⑥胚盤(pán)．
（3）胚盤(pán)是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所，鳥(niǎo)類(lèi)的胚胎發(fā)育就是從這兒開(kāi)始的．②卵殼有保護(hù)作用．
故答案為：（1）氣室；系帶；卵黃；（2）⑤⑥⑧；（3）胚盤(pán)；保護(hù)

點(diǎn)評(píng) 鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)是考查的重點(diǎn)，可結(jié)合著鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)示意圖掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．細(xì)菌和真菌生活所必須的條件是（　�。�
A．水、空氣、二氧化碳、高溫、有機(jī)物
B．適宜的溫度、水、豐富的有機(jī)物
C．潮濕的土壤和充足的氧氣
D．陽(yáng)光、土壤、水、二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽、適宜的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．植物的生存需要陽(yáng)光、水和空氣等條件．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．呼吸作用是生物的共同特征，根本原因是（　�。�
A．分解有機(jī)物需要氧氣B．生命活動(dòng)需要消耗能量
C．生命活動(dòng)需要呼吸作用產(chǎn)生的水D．有機(jī)物不能長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列疾病中，不屬于傳染病的一組疾病是（　�。�
A．高血壓、心臟病B．肺結(jié)核、脊髓灰質(zhì)炎
C．手足口病、甲型H1N1D．流行性感冒、艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列屬于計(jì)劃免疫的是（　�。�
A．患過(guò)麻疹的人，以后不再患麻疹B．注射胰島素治療糖尿病
C．給嬰兒接種乙肝疫苗，預(yù)防乙肝D．給患者注射青霉素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．根據(jù)如圖顯微鏡的模式圖，回答下列問(wèn)題：
（1）在顯微鏡模式圖中，1、2所表示的結(jié)構(gòu)名稱分別是物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（2）用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，發(fā)現(xiàn)物象在視野的右上方，要想使該物象移到視野中央，裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是右上方．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．閱讀以下四段材料，回答相關(guān)問(wèn)題：材料一 巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi)，兔患狂犬病而死，他將死兔的腦和脊髓通過(guò)處理，弱化成疫苗，注射到正常狗的體內(nèi)，狗獲得了對(duì)該病的免疫力．后來(lái)，有一男孩被狂犬咬傷，不治必亡，在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi)，巴斯德多次對(duì)其接種弱化病毒，男孩果然平安無(wú)事！
材料二：今年的9月28日是第四個(gè)“世界狂犬病日”，狂犬病是迄今人類(lèi)唯一發(fā)病后死亡率高達(dá)100%的急性傳染�。F(xiàn)在，很多人喜歡養(yǎng)狗、貓等寵物，這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患．加強(qiáng)寵物管理，通過(guò)為動(dòng)物接種疫苗來(lái)消滅狂犬病，這是控制狂犬病的根本措施．
材料三 一般在被寵物不小心咬傷或者抓傷后，第一是傷口清洗，第二是疫苗接種，患者應(yīng)在24小時(shí)指內(nèi)接種狂犬病疫苗．
材料四 常州地區(qū)今年已有3例死亡病例．專家分析，對(duì)創(chuàng)傷深、嚴(yán)重者，除按要求注射狂犬疫苗外，還應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射高效抗病毒血清，才能有效防治．
（1）引起傳染病的病原體包括病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲(chóng)等，狂犬病的病原體屬于病毒，按傳播途徑分，狂犬病屬于體表傳染病．
（2）材料一中，從抗原、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析，男孩接種的弱化病毒屬于抗原．弱化病毒進(jìn)入男孩體內(nèi)后，刺激男孩的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的特殊蛋白質(zhì)，這種特殊的蛋白質(zhì)叫做抗體，男孩獲得免疫力的方式是特異性免疫．
（3）一小孩給家中寵物貓抓破皮膚，他的父母立刻帶他去醫(yī)院注射狂犬病疫苗．在預(yù)防傳染病的一般措施中，這屬于保護(hù)易感人群．
（4）今年來(lái)我市狂犬病發(fā)病率呈上升趨勢(shì)．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談如何防治狂犬病（提出至少二條具體措施）？①盡量不養(yǎng)寵物和與寵物接觸，②要養(yǎng)經(jīng)過(guò)檢疫的寵物并定期檢查．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．苔蘚植物有根、莖、葉分化，所以能在多種環(huán)境中生活．×．

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同步練習(xí)冊(cè)答案