分析 觀圖可知:甲圖1是柱頭、2是花柱、3是花瓣、4是胚珠、5是花藥、6是花絲、7是子房壁、8是卵細(xì)胞、圖一中①是果皮、②是種皮、圖丙中A是葉、B是果實(shí)、C是枝條、圖丁中a是幼葉、b是芽軸、c是芽原基,據(jù)此解答.
解答 解:(1)桃樹(shù)花開(kāi)放后,很多蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上常沾有一些黃色的粉末,這些粉末是甲圖[5]花藥產(chǎn)生的;
(2)該圖中5花藥中的花粉散落到1柱頭上的過(guò)程稱為傳粉.花粉萌發(fā)后生出花粉管,花粉管穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠的珠孔.將精子輸送到胚珠與卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合,形成受精卵.這過(guò)程就叫受精.因此該圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外,還可表示桃花的傳粉過(guò)程.花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要的生理過(guò)程是受精.
(3)甲圖中的8是卵細(xì)胞,受精后,將來(lái)會(huì)發(fā)育成胚,胚是種子的主要結(jié)構(gòu).
(4)乙圖中的[②]種子是由甲圖中的4胚珠發(fā)育而成.
(5)蜜桃果大味甜,其鮮嫩的果肉[①]果皮由甲圖中的[7]子房壁發(fā)育而來(lái);嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體.嫁接時(shí),接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活,因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起,易于成活;
(6)嫁接成功后,接穗上的芽開(kāi)始發(fā)育,丙圖中A葉是由丁圖中的[a]幼葉發(fā)育而來(lái).
故答案為:
(1)5;花藥;
(2)傳粉;受精;
(3)胚;
(4)4;
(5)7;子房壁;形成層;
(6)a;幼葉
點(diǎn)評(píng) 掌握花的結(jié)構(gòu)、果實(shí)與種子的形成過(guò)程、枝芽的結(jié)構(gòu)和嫁接知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌侵入 | B. | 水分流失 | C. | 有機(jī)物分解 | D. | 細(xì)胞死亡 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蚊、蒼蠅、蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 所有雞卵都能孵化出小雞 | |
C. | 受精卵到達(dá)子宮后,才開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂 | |
D. | 并不是所有的鳥(niǎo)都有孵卵和育雛的行為 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿、原尿、尿液 | B. | 血液、尿液、原尿 | C. | 血液、原尿、尿液 | D. | 血漿、尿液、原尿 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com