A. | 病原微生物侵襲,可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫 | |
B. | 漿細(xì)胞都是由B淋巴細(xì)胞增殖、分化所形成的 | |
C. | 淋巴因子通過與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng) | |
D. | 特異性免疫過程中,只有T 細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞 |
分析 第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,呼吸道黏膜上有纖毛,具有清掃異物的作用;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞(如白細(xì)胞),具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用;人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體.免疫分為兩種,一種是非特異性免疫,是指人生來就有的,對多種病原體有防御作用,另一種是特異性免疫,是出生后逐漸建立起來的,只針對某一特定的病原體或異物起作用.其中第一道防線和第二道防線為人體的非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫.
解答 解:A、病原微生物侵襲,可引起機(jī)體產(chǎn)生免疫,免疫分非特異性免疫和特異性免疫,A正確;
B、在抗原的刺激下,B淋巴細(xì)胞增殖分化,可產(chǎn)生漿細(xì)胞,在二次免疫中,記憶B細(xì)胞增殖分化,也可產(chǎn)生漿細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng),淋巴因子起促進(jìn)作用,C錯(cuò)誤;
D、特異性免疫過程中,T 細(xì)胞和B細(xì)胞都產(chǎn)生記憶細(xì)胞,D錯(cuò)誤;
故選:A
點(diǎn)評 掌握免疫的知識(shí)是解題的關(guān)鍵
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織 | B. | 器官 | C. | 細(xì)胞 | D. | 系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺和氣囊分別進(jìn)行一次氣體交換 | |
B. | 肺和氣管都能進(jìn)行呼吸 | |
C. | 只有吸氣時(shí)肺內(nèi)才進(jìn)行氣體交換 | |
D. | 在吸氣和呼氣時(shí),肺內(nèi)都能進(jìn)行氣體交換 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腐生、自養(yǎng) | B. | 寄生、自養(yǎng) | C. | 腐生、異養(yǎng) | D. | 寄生、異養(yǎng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
調(diào)查項(xiàng)目 | 性狀類型 | 父親 | 母親 | 女兒 |
第一項(xiàng) | 眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 | 單眼皮 |
第二項(xiàng) | 酒窩 | 有酒窩 | 無酒窩 | 有酒窩 |
第三項(xiàng) | 舌 | 卷舌 | 卷舌 | 不卷舌 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增加青菜的重量 | B. | 使青菜保持干凈 | ||
C. | 補(bǔ)充水分保持新鮮 | D. | 為了清洗菜葉上的贓物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 | B. | 肱二頭肌和肱三頭肌都舒張 | ||
C. | 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 | D. | 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com