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某同學(xué)想觀察蒼蠅足的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),他應(yīng)該選用的最合適的方法是
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A. |
肉眼直接觀察
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B. |
放大鏡觀察
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C. |
低倍顯微鏡觀察
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D. |
高倍顯微鏡觀察
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答案:B
解析:
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解析:用顯微鏡觀察的物體必須是薄而透明的,能透光才行,蒼蠅足小,不能透光,所以用放大鏡比較合適。
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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不是所有的成熟植物細(xì)胞都含有的結(jié)構(gòu)是
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A. |
細(xì)胞壁
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B. |
線粒體
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C. |
大液泡
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D. |
葉綠體
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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下列對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,不是單一變量的是
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A. |
有水和無(wú)水
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B. |
有光和無(wú)光
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C. |
有水和無(wú)光
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D. |
有空氣和無(wú)空氣
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:閱讀理解
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科學(xué)探究通常包括:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、分析結(jié)果和得出結(jié)論幾個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)回答科學(xué)探究上述環(huán)節(jié)的有關(guān)問(wèn)題。
| (1) |
提出問(wèn)題:當(dāng)你搬開(kāi)花盆看到鼠婦時(shí),鼠婦很快就爬走了。以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉(gè)問(wèn)題,哪一個(gè)不夠具體、明確?
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[ ] |
A. |
鼠婦為什么會(huì)爬走呢?
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B. |
鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?
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C. |
鼠婦爬走是因?yàn)榘釀?dòng)花盆對(duì)它產(chǎn)生了刺激嗎?
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(2) |
作出假設(shè):許多作物是在春天氣候轉(zhuǎn)暖后播種的,天寒地凍不適合播種。由此可以對(duì)種子萌發(fā)的環(huán)境條件作出的假是________。
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(3) |
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用,某小組的同學(xué)分別提出了三種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)判斷哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案更能說(shuō)明問(wèn)題。
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[ ] |
A. |
將甲組放在無(wú)菌條件下,乙組暴露在空氣中。
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B. |
將甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下,乙組暴露在空氣中。
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C. |
將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌,甲組放在無(wú)菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。
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(4) |
實(shí)施實(shí)驗(yàn):“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用量筒先量取2毫升唾液倒入試管中,馬上再用同一個(gè)量筒量取2毫升清水倒入另一只試管中,以形成對(duì)照。
這種操作方式不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)加以改正。
________。
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(5) |
分析結(jié)果和得出結(jié)論:晚上,將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目。收集到了如下表所示的數(shù)據(jù)。
由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________。
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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有若干重量近似相等的樹(shù)葉和一臺(tái)最小刻度為50 g的天平。你能測(cè)量出一片樹(shù)葉的重量嗎?請(qǐng)寫(xiě)出你測(cè)量的方法。
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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用低倍顯微鏡觀察某裝片時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動(dòng)裝片,異物并不動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后,異物也不動(dòng)。這異物可能在
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[ ] |
A. |
目鏡上
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B. |
物鏡上
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C. |
裝片上
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D. |
反光鏡上
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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若顯微鏡下觀察到的物像暗淡且偏左上方,則以下操作中能使它明亮并位于視野中央的是
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A. |
換用小光圈,裝片向右下方移動(dòng)
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B. |
換用小光圈,裝片向左上方移動(dòng)
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C. |
換用大光圈,裝片向左上方移動(dòng)
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D. |
換用大光圈,裝片向右下方移動(dòng)
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),被觀察的生物材料必須是極薄或透明的,其原因是
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A. |
便于放置在顯微鏡上
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B. |
能讓光線透過(guò)
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C. |
不宜污染物鏡
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D. |
易染色
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科目:初中生物
來(lái)源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè)
題型:
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將低倍鏡換成高倍鏡后,一個(gè)視野內(nèi)
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A. |
細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗,視野變小
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B. |
細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變暗,視野變大
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C. |
細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮,視野變大
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D. |
細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗,視野變小
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