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【題目】西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的哪部分含有大量的糖分?（ ）
A.細胞壁
B.細胞質
C.細胞核
D.細胞液

【答案】D
【解析】西瓜是由細胞構成的，在西瓜的細胞質里有液泡，液泡內的細胞液溶解著多種物質，因為在西瓜的細胞液中含有大量的糖分，故西瓜甘甜可口。

所以答案是：D

【考點精析】利用植物細胞對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對農作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指導我們的農業(yè)生產。下面是某小組利用玉米植株所做的相關實驗及結果，裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內放-盛有某種液體的小燒杯，隔板上留有帶蓋的空氣補給孔a。

（1）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳），則要探究的是圖一中植物的光合作用中_____（箭頭填序號）所表示的物質，應該怎樣設計對照實驗？ ____________。

（2）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米呼吸作用是否會產生二氧化碳，應將裝置置于______的環(huán)境中，原因是 _______________________________。

（3）實驗過程中應注意向培養(yǎng)液中適時通入空氣，原因是________________________。

（4）由圖三可知，在溫度最適時，與M點相比，N點單株光合強度明顯減弱。原因是種植密度過大，葉片彼此遮擋，通風不暢，____和____是光合作用影響有關的外界因素。當溫度升高后，M值會_____ （填“ 增大”或“減小”）。

（5）有些地區(qū)用燃燒的方法處理農田中的大量玉米秸稈，秸稈在燃燒時放出的熱能最終來源于____。 秸稈燃燒后只留下少量的灰分，這些灰分是作物在生長過程中從土壤中吸收的______除了灰分以外，構成秸稈的其他物質，在燃燒過程中以______、______等氣體形式散失到大氣中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞分裂過程中，能夠自我復制的物質是（ ）
A.蛋白質
B.DNA
C.DNA和蛋白質
D.脂類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們在做“觀察植物細胞”實驗時，是把黃瓜表層果肉細胞制成 （ ）
A.臨時涂片
B.臨時切片
C.臨時裝片
D.永久裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖測定個人的反應速度，請你的同學用指拿著一把長30cm的直尺，你見到直尺向下落，立即用手抓住直尺，記錄抓住的數據，重復以上多次�，F(xiàn)有A、B、C三位同學相互測定反應速度得到的數據，下列相關敘述不正確的是（ ）

第一次

第二次

第三次

A

25cm

24cm

23cm

B

26cm

24cm

21cm

C

24cm

22cm

20cm

A.這三位同學中反應速度最快的是B

B.接尺子的活動屬于復雜的反射活動

C.反應速度一般會隨著練習次數的增加而提高

D.重復測試多次是為了避免偶然因素的干擾，減小誤差

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是（　�。�

A. 就地保護 B. 遷地保護 C. 保護基因多樣性 D. 以上都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】渦蟲身體的對稱方式是（ ）

A. 上下對稱 B. 左右對稱

C. 背腹對稱 D. 前后對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊，這說明生物（ ）
A.需要營養(yǎng)
B.能適應環(huán)境
C.能生長和繁殖
D.能對外界刺激作出反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家中腌制的糖醋蒜頭吃起來有酸甜味，說明（ ）

A. 大蒜的細胞不能控制物質的進出

B. 糖和醋并沒有進入細胞內

C. 糖和醋都是細胞需要的物質，所以都能通過細胞膜進入細胞內

D. 細胞已死，細胞膜失去控制物質進出的能力

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