9.不同的植物在一生中消耗的無(wú)機(jī)鹽不同,同一種植物在不同的生長(zhǎng)期消耗的無(wú)機(jī)鹽也不同.(選填相同/不同)

分析 無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽.

解答 解:植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀.含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸.因此,不同的植物在一生中消耗的無(wú)機(jī)鹽不同,同一種植物在不同的生長(zhǎng)期消耗的無(wú)機(jī)鹽也不同.
故答案為:不同;不同

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確植物生長(zhǎng)需要含氮、磷、鉀無(wú)機(jī)鹽,了解含氮磷鉀的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.要證明葉的細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,下列哪一步驟與之有關(guān)?( 。
A.將快要熄滅的小木條伸入實(shí)驗(yàn)收集的氣體中,觀察是否復(fù)燃
B.直接放在光下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.將實(shí)驗(yàn)中收集的氣體通入澄清的石灰水
D.放在暗處一晝夜后,再放在光下進(jìn)行

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.據(jù)如圖回答:
(1)填寫圖中下列標(biāo)號(hào)的名稱;
①門齒,③臼齒.
(2)圖中A表示的是兔的牙齒,B表示的是狼的牙齒,二者明顯的不同是:前者的[①]門齒非常發(fā)達(dá),適于切斷食物;后者有鋒利[②]犬齒,用于撕裂食物.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是尿液形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[4]、[5]、[6]合稱為腎單位 是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的 基本單位.
(2)與圖中的[5]相連的小血管[1]為入球小動(dòng)脈,[2]為出球小動(dòng)脈
(3)形成尿液過程中,當(dāng)血液流經(jīng)[5]腎小球 時(shí),會(huì)發(fā)生濾過作用,在[4]腎小囊形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)[⑥]腎小管時(shí),原尿中大部分的水、全部的葡萄糖和部分的無(wú)機(jī)鹽等成分被重吸收.原尿與血漿相比較,主要不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).
(4)若某人尿液中出現(xiàn)葡萄糖,可能是因?yàn)榇巳四I單位中的[⑥]腎小管發(fā)生病變.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.葉芽包括生長(zhǎng)點(diǎn)、幼葉、葉原基、芽軸、芽原基五部分.葉原基以后發(fā)育成幼葉;芽軸以后發(fā)育成莖.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.學(xué)習(xí)植物生理作用的知識(shí)后,某興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)分析回答:

①取盆栽牽;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购,將植株枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)透明塑料軟瓶?jī)?nèi),密封瓶口,設(shè)為甲裝置,其他處理見圖;
②將甲裝置移到光下6小時(shí);
③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中,打開閥門,輕擠塑料瓶,觀察石灰水的變化;
④取下三瓶?jī)?nèi)的葉片,分別用乙裝置脫色;
⑤取出葉片,漂洗后滴加碘液.
(1)觀察甲裝置可知:A與B構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是光;B與C構(gòu)成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是二氧化碳.A與C不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),因?yàn)閮烧咧g存在著兩個(gè)變量.
(2)步驟③中,從A瓶擠出的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁,原因是:該瓶氣體中含有較多的二氧化碳,這是葉片進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的;從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁,原因是:C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收,而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進(jìn)行的光合作用所消耗.
(3)步驟④用乙裝置脫色時(shí),大燒杯內(nèi)裝的液體是清水,小燒杯中的液體將變成綠色.“隔水”的原因是防止酒精燃燒.
(4)步驟⑤滴加碘液后,變藍(lán)的是取自B瓶的葉片.實(shí)驗(yàn)證明:綠葉制造淀粉不可缺少的條件是光,所需的原料有二氧化碳.
(5)在此的實(shí)驗(yàn)中,先將盆栽牽;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円,其目的是:( 。
A.使葉片內(nèi)原有的淀粉被運(yùn)走耗盡    B.產(chǎn)生二氧化碳
C.合成淀粉                      D.產(chǎn)生氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.蠑螈生活在山區(qū)清冷的靜水池沼、小河或稻田中.以水生昆蟲、昆蟲卵及其他小型水生動(dòng)物為食.蠑螈屬于( 。
A.兩棲動(dòng)物B.爬行動(dòng)物C.環(huán)節(jié)動(dòng)物D.節(jié)肢動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.脫毒土豆具有早熟、無(wú)病毒感染產(chǎn)量高、品質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),你認(rèn)為脫毒土豆的生產(chǎn)關(guān)鍵是運(yùn)用那種生物技術(shù)培養(yǎng)的(  )
A.扦插B.組織培養(yǎng)C.無(wú)土栽培D.扦插和嫁接

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.海帶在其生命活動(dòng)過程中,需要碘這種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).活的海帶能夠持續(xù)吸收海水中的碘元素,控制碘進(jìn)入海帶細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( 。
A.葉綠體B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜

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