18.脫毒土豆具有早熟、無病毒感染產(chǎn)量高、品質(zhì)好等優(yōu)點,你認(rèn)為脫毒土豆的生產(chǎn)關(guān)鍵是運用那種生物技術(shù)培養(yǎng)的( 。
A.扦插B.組織培養(yǎng)C.無土栽培D.扦插和嫁接

分析 植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體.組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇.利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體;還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率.

解答 解:“脫毒土豆”的培育是組織培養(yǎng),脫去病毒植株利用植物組織培養(yǎng)技術(shù),愈傷組織的培養(yǎng)條件必須無菌操作.
故選:B

點評 植物的組織培養(yǎng)知識難度一般,多以選擇題的形式出現(xiàn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是驗證呼吸作用的實驗裝置,請回答:
(1)實驗要用黑布遮住大玻璃罩,不讓光透入,其目的是不讓其進(jìn)行光合作用
(2)第二天揭開黑布,裝置中小燒杯內(nèi)的石灰水變渾濁,說明玻璃罩內(nèi)的二氧化碳  濃度大大增加.
(3)將燃燒著的火柴放進(jìn)玻璃罩內(nèi),火柴立刻熄滅,說明玻璃罩內(nèi)的氧氣濃度大大降低.
(4)這個實驗說明植物體的呼吸作用是消耗氧氣、產(chǎn)生二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.不同的植物在一生中消耗的無機鹽不同,同一種植物在不同的生長期消耗的無機鹽也不同.(選填相同/不同)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.人們通過對動物行為的研究,將其分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,下列屬于先天性行為的有( 。
①公雞打鳴 ②鸚鵡學(xué)舌 ③飛蛾撲火 ④大雁南飛.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列植物結(jié)構(gòu)中,全屬于果實一組的是( 。
A.綠豆、黃豆、菜豆B.玉米粒、小麥粒、蘋果
C.葵花籽、西瓜子、南瓜子D.花生米、杏仁、核桃仁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列哪項是胎兒從母體獲得養(yǎng)料和氧氣的正確途徑是( 。
A.母體→臍帶→胎盤→胎兒B.母體→胎盤→臍帶→胎兒
C.母體→胎盤→胎兒→臍帶D.母體→胎兒→臍帶→胎盤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.引起蛇冬眠的主要非生物因素是( 。
A.溫度B.陽光C.D.空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖是小羊多莉誕生的過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中的母羊A為多莉提供了細(xì)胞核,母羊B為多莉提供了去核卵細(xì)胞.
(2)母羊C是否是多莉真正的母親?不是.
(3)從圖中看出多莉的長相與A羊十分相像.
(4)這一實例說明,細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.蛇為變溫動物,也就是體溫隨著外界的溫度而改變,故推測其較不適合生活于何種生活環(huán)境( 。
A.熱帶雨林B.寒帶凍原C.溫帶草原D.亞熱帶森林

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案