為了保護南極的生態(tài)環(huán)境,到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還要把糞便等生活垃圾帶離南極,這是因為南極( )
A.缺乏必要的生活設(shè)施
B.缺少生產(chǎn)者
C.沒有消費者
D.分解者很少
【答案】分析:此題考查的知識點是細菌和真菌的生活條件.解答時可以從南極的環(huán)境特點和細菌真菌的生活條件方面來切入.
解答:解:細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物.但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件,例如有的需要氧氣,有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制.南極的溫度很低,而且南極的有機物較少,因此不適于細菌真菌的生長繁殖.若把糞便等生活垃放在南極,由于細菌真菌較少,分解緩慢,會造成環(huán)境污染,故科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還要把糞便等生活垃圾帶離南極,這是因為南極缺少分解者.
故選:D.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細菌真菌的生活條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?中山)為了保護南極的生態(tài)環(huán)境,到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還要把糞便等生活垃圾帶離南極,這是因為南極(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?廣州)為了保護南極的生態(tài)環(huán)境,科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還要把糞便等生活垃圾帶走,這是因為當?shù)氐淖匀画h(huán)境中( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

為了保護南極的生態(tài)環(huán)境,到南極考察的科學(xué)工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極,還要把糞便等生活垃圾帶離南極,這是因為南極
分解者(或細菌和真菌)
分解者(或細菌和真菌)
很少.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?臺州)南極洲是世界上最為寒冷的地區(qū).2010年11月11日至2011年4月1日,我國完成了第27次南極科學(xué)考察.下面是科考隊員在南極的一些做法:為了保護南極的生態(tài)環(huán)境,南極科考隊員要把糞便等生活垃圾帶離南極.這主要是因為南極生態(tài)系統(tǒng)中
C
C
;
A.生產(chǎn)者很少  B.消費者很少  C.分解者很少.

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科目:初中生物 來源: 題型:

利用所學(xué)的知識回答下列問題:
(1)大雨過后,蚯蚓紛紛爬出地面的原因是
下過大雨后,雨水填滿了土壤縫隙,蚯蚓無法呼吸了,只能鉆出地面
下過大雨后,雨水填滿了土壤縫隙,蚯蚓無法呼吸了,只能鉆出地面

(2)人的頭癬、灰指甲、腳癬等都是由
寄生的
寄生的
 真菌引起的.
(3)為了保護南極的生態(tài)環(huán)境,科學(xué)工作者不僅要把塑料等以降解的垃圾帶離南極,還要把糞便等生活垃圾帶走,這是因為當?shù)氐淖匀画h(huán)境中
缺少分解者
缺少分解者

(4)我們經(jīng)常會在面包和饅頭中看到一些孔洞,這些孔洞是二氧化碳氣體遇熱膨脹而形成的,它是
酵母
酵母
菌,經(jīng)過呼吸作用產(chǎn)生的產(chǎn)物.

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