【題目】含羞草受到碰觸時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，這說(shuō)明生物（ ）
A.能對(duì)刺激作出反應(yīng)
B.能進(jìn)行光合作用
C.能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)
D.能進(jìn)行呼吸

【答案】A
【解析】解：含羞草受到碰觸時(shí)．展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，這一事實(shí)說(shuō)明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．叫做應(yīng)激性，A正確．故選：A
生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《愛(ài)蓮說(shuō)》中有這樣的描述：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！�

（1）蓮花開(kāi)放時(shí)花瓣舒展、色澤艷麗、姿態(tài)優(yōu)美，且“香遠(yuǎn)益清”，據(jù)此推斷，蓮花的傳粉方式是_____。

（2）夏季，蓮花的中心會(huì)長(zhǎng)出蓮蓬，蓮蓬中有蓮的果實(shí)——蓮子。人們?cè)谑秤眯迈r的蓮子時(shí)，通常剝?nèi)ァ吧徸悠ぁ保瓷徸拥墓ぃ┰偈秤茫藭r(shí)食用的部分是蓮的_____，而蓮子由蓮花結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)育而成。

（3）蓮藕是我們餐桌上常見(jiàn)的食材，從結(jié)構(gòu)層次上分析，蓮藕是蓮的_____，掰開(kāi)蓮藕時(shí)我們會(huì)看到“藕斷絲連”的現(xiàn)象，顯微觀察發(fā)現(xiàn)（見(jiàn)下圖）這些絲屬于它的______組織。

（4）我國(guó)蓮藕的遺傳資源豐富，對(duì)于產(chǎn)量高、適應(yīng)性強(qiáng)、抗病力強(qiáng)的優(yōu)良品種，通常會(huì)選擇用這些蓮藕的部分藕節(jié)埋在塘泥中栽種進(jìn)行繁殖，這種生殖方式屬于無(wú)性生殖中的_____生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的生殖與發(fā)育的特點(diǎn)是（ ）
A.體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育
B.體外受精，完全變態(tài)發(fā)育
C.體外受精，變態(tài)發(fā)育
D.體內(nèi)受精，完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究常常需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除了實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他因素都相同．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.1既屬于生殖系統(tǒng)，又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)

B.2能為受精卵分裂提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.3是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方

D.若卵細(xì)胞沒(méi)有受精，增厚的與會(huì)逐漸脫落形成月經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡時(shí)，對(duì)光結(jié)束后從目鏡內(nèi)看到的視野應(yīng)該是（ ）
A.黑暗的
B.彩色的
C.略灰的
D.白亮的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是（ ）
A.運(yùn)輸作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合圖進(jìn)行的下列敘述,不正確的是（ ）

A. 人體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,在圖中①部位形成

B. 胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是②子宮

C. 胎兒每時(shí)每刻都能通過(guò)肺進(jìn)行氣體交換

D. 雌性激素由③卵巢分泌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題：

材料一： 2020 年新春伊始，起自東非的超級(jí)大蝗災(zāi)，在全球引發(fā)了一場(chǎng)巨震。目前，中國(guó)農(nóng)業(yè)部正密切跟蹤境外蝗災(zāi)動(dòng)態(tài)，同時(shí)安排云南、西藏等省區(qū)加強(qiáng)邊境的蝗蟲(chóng)監(jiān)測(cè)，并且加緊生產(chǎn)一種防治蝗災(zāi)的生物武器——綠僵菌。將綠僵菌的孢子噴灑在農(nóng)田中，可有效滅蝗， 且比傳統(tǒng)的化學(xué)殺蟲(chóng)劑危害環(huán)境更小。

材料二：圖甲是玉米生長(zhǎng)史示意圖，圖乙表示大棚內(nèi)玉米植株一晝夜二氧化碳吸收和釋放的相對(duì)含量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）蝗蟲(chóng)是危害玉米的農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)之一， 蝗蟲(chóng)與玉米的發(fā)育起點(diǎn)分別是 ____�；认x(chóng)的發(fā)育方式屬于_________________發(fā)育，其危害農(nóng)作物最嚴(yán)重的時(shí)期是_______________期。

（2）綠僵菌與蘇云金桿菌都是常用的防治害蟲(chóng)微生物，兩者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________。

（3）一個(gè)玉米果穗上結(jié)幾百粒玉米，玉米粒是由圖甲（三）中的[ ]_______________發(fā)育而來(lái)的。

（4）c、d、e 中蒸騰作用最弱的點(diǎn)是____________________________，一天內(nèi)玉米植株有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的_______________。（填字母）

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