3.據(jù)如圖所示的結(jié)構(gòu)示意圖,回答:
(1)種子在萌發(fā)過(guò)程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[2]胚根,將來(lái)發(fā)育成植株的[C]主根,[A]是由種子的[3]胚芽發(fā)育而來(lái),[B]是由種子的[1]胚軸發(fā)來(lái)
(2)[D]和[C]能夠不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是:分生區(qū)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞迅速伸長(zhǎng).
(3)[D]和[C]共同構(gòu)成植株的根系,這樣的根系屬于直根系.
(4)[D]和[C]吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū).
(5)菜豆種子萌發(fā)初期所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)自子葉,長(zhǎng)出幼苗后營(yíng)養(yǎng)是通過(guò)光合作用制造的.

分析 圖中1胚軸,2胚根,3胚芽,4子葉,A莖和葉,B連接根和莖的部分,C主根,D須根.

解答 解:(1)種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,種子在萌發(fā)過(guò)程中:1胚根首先伸長(zhǎng)突出種皮,發(fā)育成C主根;此后3胚芽發(fā)育成A莖和葉、1胚軸發(fā)育成B連接莖與根的部分.
(2)根的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)一方面依靠根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量,另一方面依靠根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的迅速伸長(zhǎng).
(3)主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系,直根系主根發(fā)達(dá),長(zhǎng)而粗,側(cè)根短而細(xì),像[D]和[C]共同構(gòu)成植株的根系,這樣的根系屬于直根系.
(4)根尖的成熟區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.
(5)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在4子葉中,萌發(fā)初期所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)自子葉,長(zhǎng)出幼苗后營(yíng)養(yǎng)是通過(guò)光合作用制造的.
故答案為:(1)2   胚根   C   主根    3   胚芽    1   胚軸
(2)分生區(qū)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞     伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞迅速伸長(zhǎng)
(3)直根系    
(4)成熟區(qū)    
(5)子葉     光合作用

點(diǎn)評(píng) 種子的結(jié)構(gòu)和植物體結(jié)合進(jìn)行考查,有助于訓(xùn)練同學(xué)們的綜合能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.通過(guò)下面的探究實(shí)驗(yàn),并完成問(wèn)題
①用線吊著一只小蝗蟲(chóng)逗引一只饑餓的蟾蜍,蟾蜍會(huì)立即張口把小蝗蟲(chóng)吃掉.
②換成用線吊著一只形狀和顏色都很像大野蜂,看卻沒(méi)有毒刺的盜虻來(lái)逗引這只蟾蜍,蟾蜍會(huì)像對(duì)付小蝗蟲(chóng)那樣吞吃掉盜虻.
③接著用線吊著大野蜂來(lái)逗引這只蟾蜍,蟾蜍仍然張口去吞,不過(guò),大野蜂蜇了一下蟾蜍的舌頭,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來(lái).
④再次用大野蜂逗引這只蟾蜍,蟾蜍伏著頭不予理睬了.
⑤改用盜虻再來(lái)逗引這只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃了.
⑥最后,用線吊著小蝗蟲(chóng)來(lái)逗引這只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗蟲(chóng)吞吃了,顯示出蟾蜍并沒(méi)有吃飽.
(1)實(shí)驗(yàn)①②③說(shuō)明了蟾蜍蟾蜍有捕食昆蟲(chóng)的本能,這是先天性行為.
(2)實(shí)驗(yàn)④說(shuō)明了蟾蜍通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)大野蜂有了識(shí)別,因而不再吞吃,這是學(xué)習(xí)行為.這種行為可以讓動(dòng)物們更好地適應(yīng)環(huán)境的變化.
(3)實(shí)驗(yàn)⑤說(shuō)明蟾蜍利用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力比高等動(dòng)物的能力低 (填“高”或“低”)
(4)實(shí)驗(yàn)⑥證明了蟾蜍在實(shí)驗(yàn)③④⑤中確實(shí)建立起新的學(xué)習(xí)行為.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.在醫(yī)療器械消毒的過(guò)程中,只有徹底破壞細(xì)菌的什么結(jié)構(gòu),才能達(dá)到消毒的目的( 。
A.莢膜B.芽孢C.鞭毛D.染色體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.我們?cè)谫I(mǎi)各種包裝食品時(shí),一定要關(guān)注( 。
A.食品袋上的營(yíng)養(yǎng)成分B.保質(zhì)期
C.生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠家D.以上三項(xiàng)都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.鳥(niǎo)類的求偶、交配、產(chǎn)卵等行為是鳥(niǎo)類生殖發(fā)育必經(jīng)的過(guò)程.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.藍(lán)藻與酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是前者( 。
A.無(wú)核膜B.無(wú)細(xì)胞壁C.無(wú)細(xì)胞膜D.無(wú)DNA

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.植物基因工程和植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)借助于植物的(  )
A.無(wú)土栽培B.組織培養(yǎng)C.營(yíng)養(yǎng)繁殖D.有性生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.陸生動(dòng)物的受精方式通常是( 。
A.體內(nèi)受精B.體外受精C.胎生D.卵生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是哺乳動(dòng)物的心臟模式圖,含氧較多的血是由哪條血管進(jìn)入心臟的( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案