2.生態(tài)系統(tǒng)的成分越復(fù)雜,其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng).

分析 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,而這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制.物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的,并逐級減少.據(jù)此解答.

解答 解:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,之所以會出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,這種能力就越強(qiáng),反之,就越弱;在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的,并逐級減少,每一個(gè)營養(yǎng)級大約減少20%,能量的傳遞效率約為80%.營養(yǎng)級越多,在能量流動(dòng)中消耗的能量就越多.
故答案為:復(fù)雜;強(qiáng)

點(diǎn)評 掌握生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物種類和數(shù)量的關(guān)系,理解物質(zhì)能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的特點(diǎn),即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.我國的下列那類植物資源是世界上最多的( 。
A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.種子植物

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13.身體表面有外套膜的動(dòng)物是( 。
A.水螅B.螃蟹C.河蚌D.水蛭

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10.下列關(guān)于生物進(jìn)化的有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.生物進(jìn)化的直接證據(jù)是分子生物學(xué)證據(jù)
B.在古老的地層中,可以找到復(fù)雜、高等的生物化石
C.人類和其他哺乳動(dòng)物的共同祖先是森林古猿
D.現(xiàn)存的哺乳動(dòng)物、鳥類和爬行類都有共同的祖先

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.娜娜今年比去年長高了5厘米,其主要原因是(  )
A.細(xì)胞生長B.細(xì)胞分裂C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞分裂和生長

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.某生物課外活動(dòng)小組為探究光合作用所需要的條件和原料,以東湖里的菹草(一種多年生沉水植物)為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng).

第一步:取三支大小一致的試管,分別標(biāo)為1號、2號和3號.
第二步:在1號、3號試管中分別放入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%碳酸氫鈉溶液(注:碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳),在2號試管中放入等量的蒸餾水.
第三步:將三片形狀、大小基本一致的菹草葉片分別放入三支試管的底部,如圖.
第四步:將1、2號試管放在100W的燈泡下照射3~4分鐘,3號試管置于暗處,觀察并記錄葉片是否有氣泡(氧氣)產(chǎn)生和葉片上浮的情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.
 試管 試管中的液體 條件 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 1 碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片 燈光照射 有氣泡,葉片上浮
 2 蒸餾水+新鮮菹草葉片 燈光照射 無氣泡,葉片無上浮
 3 碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片 黑暗 無氣泡,無葉片上浮
請分析回答下列問題:
(1)1號和2號試管組成的一組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳,作為對照的是1號試管.該組實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳是光合作用必須的原料.
(2)1號和3號試管組成的一組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是光照,該組實(shí)驗(yàn)說明光合作用需要光照.
(3)在以上實(shí)驗(yàn)探究的基礎(chǔ)上,該活動(dòng)小組利用1號試管又進(jìn)行了光照強(qiáng)度與植物光合作用關(guān)系的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
 光源與試管的距離(厘米) 10 20 30 40 50
 每分鐘產(chǎn)生的氣泡個(gè)數(shù)(個(gè)) 65351561
從表中數(shù)據(jù)可以看出,植物和光源的距離的遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目成反比,由此可以得出的結(jié)論是:光照越強(qiáng),植物光合作用越強(qiáng).因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可以采取的措施是增加光照強(qiáng)度.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)該食物網(wǎng)有5條食物鏈,最長的一條是草→鼠→蛇→鷹.
(2)在這個(gè)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的是草.
(3)圖中生產(chǎn)者是草,圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者,其中鷹與兔、鷹與蛇的關(guān)系是捕食關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列各種動(dòng)物的行為中,屬于先天性行為的是( 。
A.桑蠶吐絲作繭B.猴子剝食香蕉
C.馬戲團(tuán)的狗熊騎車D.牛拉車

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的( 。
A.細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜
B.所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體
C.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳
D.細(xì)胞中的物質(zhì)都是有細(xì)胞自己制造的

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