蒸騰作用的重要意義不包括

A.降低植物葉片的溫度

B.促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸

C.增加空氣的濕度,增加降水量

D.有利于植物進(jìn)行光合作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖展示四種動(dòng)物,下列哪個(gè)特征可以放在陰影部分中( )

A、用肺呼吸 B、體溫恒定

C、有脊柱 D、胎生哺乳

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據(jù)圖回答:

(1)植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官

(2)寫出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱:①⑤ ,屬于 組織,②④ ,屬于 組織,③

(3)葉片進(jìn)行光合作用時(shí),所需二氧化碳從[ ]處進(jìn)入葉內(nèi),該結(jié)構(gòu)的張開和閉合受 控制,所需水分通過(guò)圖中[ ]所示部分運(yùn)輸而來(lái)。

(4)葉片正面比背面顏色深,主要是因?yàn)閳D中[②]所示部分含有較多的

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科目:初中生物 來(lái)源:2015年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬生物試卷(一)(解析版) 題型:?????

下列各項(xiàng)中,不屬于排泄的是( )

A.部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出

B.二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出

C.糞便由肛門排出

D.大部分的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出

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小明的父母慣用左手,小明也是如此,這是因?yàn)?/p>

A.小明的父母將慣用左手的性狀傳給了他

B.小明和他的父母朝夕相處

C.小明的父母將慣用左手的性狀的基因傳給了他

D.小明的父母既傳給了慣用左手的性狀又傳給了控制該性狀的基因

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西安康五里建設(shè)初中八年級(jí)第一學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:連線題

連線:三種血管的功能各是什么?

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如下圖,將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中,其中A、B試管中不加任何物質(zhì),C、D試管中加入抗凝劑,靜置24小時(shí)后,其中正確的圖示是

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如果剪去鯽魚的胸鰭和腹鰭,鯽魚將發(fā)生下列變化:

A、不能向前游動(dòng)

B、不能保持身體平衡

C、不能保持前進(jìn)的方向

D、不能上浮和下沉

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東青島城陽(yáng)第七中學(xué)八年級(jí)上第一次階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)?zhí)畛銎涓鞑糠值慕Y(jié)構(gòu)名稱。

1是 ;2是 ;3是

4是 ;5是

(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是[ ] ,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ] 。我們通常說(shuō)的脫臼是指 中脫落出來(lái)的現(xiàn)象

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