連線：三種血管的功能各是什么？

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東高青第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，據(jù)圖填空：

箭頭A是指________血流動(dòng)的方向，箭頭D是指________血流動(dòng)的方向，B是指________氣體擴(kuò)散的方向，C是指________氣體擴(kuò)散的方向，E是指________血管，F(xiàn)是指________血管。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆山東夏津?qū)嶒?yàn)中學(xué)九年級(jí)第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象不屬于生物的共同特征的是（ ）

A、生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的的廢物

B、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C、生物能生長(zhǎng)和繁殖

D、生物能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登天福山中學(xué)九年級(jí)5月檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

王剛同學(xué)的某一天是這樣開始的：結(jié)合下面人體部分生理活動(dòng)示意圖，回答：（12分）

（1）鬧鐘響起，王剛匆匆起床。這屬于 反射。

（2）洗漱時(shí)，他從鏡子里發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了胡子。這是男孩生殖系統(tǒng)中的 產(chǎn)生出雄性激素讓身體發(fā)生了變化。

（3）王剛吃完牛奶和面包，背上書包出門。這些動(dòng)作是由骨骼肌牽動(dòng)骨繞著 活動(dòng)完成的；早餐中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將主要在王剛消化道的 里被消化，其中食物中的淀粉被消化成 ，并經(jīng)過(guò)a 過(guò)程進(jìn)入血液。

（4）一路小跑，他大口喘氣，吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的肺中發(fā)生了氣體交換。交換的結(jié)果，使血液中氧的含量增多 。血管①②③④中流動(dòng)脈血的是 。

（5）到校時(shí)，王剛心跳加速。有機(jī)物和氧隨血液源源不斷地運(yùn)往組織細(xì)胞，在細(xì)胞內(nèi)的 中完成呼吸作用，釋放出的 供應(yīng)王剛的學(xué)習(xí)生活。

（6）他體內(nèi)廢物通過(guò)圖中所示與外界相連的4條途徑排出體外，過(guò)程“4”叫做 。

（7）如果他生病了，檢查尿液時(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果是腎臟有疾病，可能是 出現(xiàn)了病癥。若從手臂處?kù)o脈注射藥物，藥物則最先到達(dá)心臟的[ ] 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東文登天福山中學(xué)九年級(jí)5月檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蒸騰作用的重要意義不包括

A．降低植物葉片的溫度

B．促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸

C．增加空氣的濕度，增加降水量

D．有利于植物進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西安康五里建設(shè)初中八年級(jí)第一學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不屬于排泄：

A、糞便排出 B、尿液排出

C、汗液排出 D、呼出二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖南湘潭分水鄉(xiāng)八年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種名為鬼針草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲腳上常沾上一些帶刺的“針”，人在這一過(guò)程中所起的作用是（ ）

A．人對(duì)鬼針草不會(huì)產(chǎn)生作用

B．人毀壞了鬼針草

C．人幫助鬼針草傳播種子、果實(shí)

D．以上三項(xiàng)都不正確

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南南陽(yáng)四壩二中八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“有心摘花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭”，柳樹的這種繁殖方式屬于（ ）

A．芽接 B．扦插

C．枝接 D．壓條

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東青島城陽(yáng)第七中學(xué)八年級(jí)上第一次階段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

松、竹、梅稱為“歲寒三友”，這三種植物在分類分別屬于( )

A．松是裸于植物，竹和梅是單子葉植物

B．松、竹是裸子植物，梅是被子植物

C．松是裸子植物，竹和梅是雙子葉植物

D．松是裸子植物，竹和梅是被子植物

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