父親節(jié)這天，小平為周日仍在工作的爸爸準(zhǔn)備了一份豐盛的午餐：米飯、鹽水蝦、紅燒魚和燉豆腐．為使?fàn)I養(yǎng)搭配更合理，應(yīng)增加的食物是（ ）

A．香菇炒青菜 B．牛奶 C．排骨湯 D．玉米粥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市六年級(jí)下期中五學(xué)制生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小青為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)裝置：將若干活力、大小相同的大豆種子均分成三組，分別置于①空氣②水面可以接觸空氣的位置③水中．該試驗(yàn)可以說(shuō)明（ ）

A．只有種子的②胚是活的

B．①、②組種子之間的變量是溫度

C．②、③組種子之間的變量是空氣

D．種子萌發(fā)需要適宜的溫度、充足的空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市陽(yáng)谷縣七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

呼吸時(shí)，呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是（ ）

A．肺泡 B．氣管 C．細(xì)胞 D．血液

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第一教研片七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是肺泡與血液之間的氣體交換，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）a表示 的擴(kuò)散，b表示 的擴(kuò)散．

（2）A代表 ，B代表 ．

（3）肺泡內(nèi)氣體進(jìn)入血液中，需經(jīng)過 層細(xì)胞．氣體a進(jìn)入B后，與血紅蛋白結(jié)合，血液成分由 血變成 血．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第一教研片七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各器官中既屬于消化系統(tǒng)，又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是（ ）

A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第一教研片七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、呼吸等生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)是（ ）

A．蛋白質(zhì) B．無(wú)機(jī)鹽 C．糖類 D．脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州市興化市顧莊學(xué)區(qū)三校七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

海帶是一種 （填“有”或“沒有”）根、莖、葉分化的植物．是一類最 （填“低等”或“高等”）的植物．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州市興化市顧莊學(xué)區(qū)三校七年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真菌和細(xì)菌相比最主要的區(qū)別是什么（ ）

A．細(xì)菌的細(xì)胞小

B．細(xì)菌的細(xì)胞形態(tài)有多種

C．細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核

D．細(xì)菌缺少DNA

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級(jí)下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

傳染病的特征是（ ）

A．發(fā)病快、死亡率高

B．有傳染性，但無(wú)關(guān)緊要

C．有的有病原體，有的是體弱引起的

D．都有病原體，有傳染性和流行性

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同步練習(xí)冊(cè)答案