Question

2．如圖是自然界中碳循環(huán)、水循環(huán)的圖解，請(qǐng)分析回答：
（1）圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程，其中進(jìn)行①過程的反應(yīng)式是二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．
（2）圖中③④代表兩類生物，其中④（用代碼表示）是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的．
（3）除了碳循環(huán)，自然界還時(shí)刻進(jìn)行水循環(huán)，如綠色植物還可以通過根部的根毛從土壤中吸收水分，通過葉片表皮上的氣孔向大氣中散失水分，從而促進(jìn)自然界的水循環(huán)．
（4）綜上所述，綠色植物通過光合作用、呼吸作用及蒸騰作用三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來，對(duì)自然界的碳循環(huán)、水循環(huán)起到重要的作用．

Answer 1

分析 觀圖可知；①表示光合作用，②表示呼吸作用，③代表動(dòng)物，④代表細(xì)菌和真菌，據(jù)此解答．

解答 解：（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程；而呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程，如圖①表示光合作用的過程，光合作用的表達(dá)式為：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；
（2）③表示的是動(dòng)物，作為消費(fèi)者直接或間接以植物為食；④是細(xì)菌、真菌等微生物，把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽；
（3）水在植物體內(nèi)是有低處到高處流，其動(dòng)力是蒸騰作用．根部生有大量的根毛增大了根部的吸收面積，故土壤中的水和無機(jī)鹽是有根毛吸收進(jìn)入根內(nèi)；植物體內(nèi)輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和篩管，水和無機(jī)鹽是通過導(dǎo)管運(yùn)輸，光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是通過篩管運(yùn)輸?shù)模�故水分是通過根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)�；水分進(jìn)入植物體內(nèi)少部分用于植物體進(jìn)行各種正常的生命活動(dòng)，絕大部分的水通過蒸騰作用以氣體的形式通過氣孔散失到大氣中，參與生物圈中的水循環(huán)；
（4）縱上所述綠色植物通過光合作用、呼吸作用及蒸騰作用三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來，對(duì)自然界的碳循環(huán)，水循環(huán)起到重要的作用．
故答案為：故答案為：
（1）二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣；
（2）④；
（3）根毛（或根尖、成熟區(qū)）；　氣孔；
  （4）光合作用、呼吸作用及蒸騰作用．

點(diǎn)評(píng) 光合作用和呼吸作用是綠色植物的兩個(gè)重要的生命活動(dòng)，是考試的重中之重，一定要理解掌握．