A. | 呼吸作用為幾乎所有的生物提供了物質(zhì)來源和能量來源 | |
B. | 植物進(jìn)行光合作用,原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量,由呼吸作用提供 | |
C. | 光合作用的原料之一--水,它由根吸收,通過韌皮部的篩管運(yùn)輸?shù)饺~綠體中 | |
D. | 綠色植物通過呼吸作用,維持了生物圈中的碳-氧平衡 |
分析 由我們所學(xué)的知識可以知道:(1)植物利用光能把二氧化碳和水制造出有機(jī)物來儲存能量的過程叫光合作用.(2)把有機(jī)物加以分解成二氧化碳和水釋放能量的過程叫呼吸作用.用公式表示為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水.據(jù)此可以解答本題.
解答 解:A、呼吸作用為幾乎所有的生物提供了能量來源但不能提供物質(zhì)來源,A錯(cuò)誤.
B、植物進(jìn)行光合作用的時(shí)候,原料的吸收和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量正是呼吸作用釋放出來,B正確
C、光合作用的原料之一水,它由根吸收,通過木質(zhì)部的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~綠體中,C錯(cuò)誤.
D、綠色植物通過光合作用,維持了生物圈中的碳--氧平衡,D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細(xì)胞分裂過程中,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份 | |
B. | 兩個(gè)新形成細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同 | |
C. | 新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目不相同 | |
D. | 新細(xì)胞核與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 患病的人群 | B. | 體質(zhì)較差的人群 | ||
C. | 對某種傳染病缺乏免疫力的人群 | D. | 接受醫(yī)生、護(hù)士治療的人群 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生活在相同的環(huán)境中 | B. | 吃的食物大致一樣 | ||
C. | 具有父母雙方的基因 | D. | 長期受父母的影響 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com