(2007?永州)請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析如圖,其中屬于先天性行為的是( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和后天性行為的區(qū)別.解答時(shí)可以從先天性行為、后天性行為的特點(diǎn)方面來切入.
解答:解:先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等. 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.大山雀偷飲牛奶、蚯蚓走迷宮、獼猴做花樣表演是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于后天性行為;母雞“哺育”小雞,是生來就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.A、小鳥喂養(yǎng)金魚,是生來就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.B、蚯蚓走迷宮、C、大山雀偷飲牛奶、D、黑猩猩摘取高處的香蕉,是通過學(xué)習(xí)得來的行為,屬于后天性行為.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?永州)下面為植物進(jìn)行呼吸作用的示意圖(圖中①、②、③分別表示某種物質(zhì)),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的物質(zhì)②和③是通過葉片上的
氣孔
氣孔
散發(fā)到大氣中,其中物質(zhì)②主要由植物根尖的
成熟區(qū)
成熟區(qū)
吸收而來.
(2)請(qǐng)將呼吸作用的表達(dá)式補(bǔ)充完整:?
有機(jī)物+
(填標(biāo)號(hào))→②+
(填標(biāo)號(hào))+能量.
(3)山區(qū)農(nóng)民常將地窖開一通風(fēng)孔,其主要目的是
利于通風(fēng)散熱
利于通風(fēng)散熱
.常采用點(diǎn)燃蠟燭的方法來驗(yàn)證地窖中是否缺乏圖中標(biāo)號(hào)

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2007?永州)請(qǐng)閱讀下面藥物使用說明書的部分內(nèi)容,回答下列問題:
藥品名:氨芐西林膠囊
主要成分:氨芐西林,化學(xué)名稱為:6-[D(一)-2-氨基一苯乙酰氨基]青霉烷酸的三水化合物.
適應(yīng)癥:適用于敏感致病菌所致呼吸道感染,泌尿系統(tǒng)感染,消化道感染,耳鼻喉感染,皮膚、軟組織感染.
用法與用量
用法與用量
:口服.成人一次0.25~0.75g,一日四次.
貯藏:遮光,密封保存.
有效期
有效期
:暫定二年.
批準(zhǔn)文號(hào):國藥準(zhǔn)字H43021956
生產(chǎn)企業(yè):湖南力威集團(tuán)力威制藥有限公司(1)請(qǐng)你將上述使用說明書所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整.
(2)此藥屬
西
西
(填中或西)藥.
(3)如果家長與你外出旅游,下列哪項(xiàng)不是家庭小藥箱必備的常用藥物
C
C

A.紅藥水      B.創(chuàng)可貼      C.腦黃金      D.感冒沖劑
(4)若你的家人中有人患有心臟病,在旅游途中不但要給予他無微不至的關(guān)懷和照顧,還應(yīng)必備的急救藥物有
硝酸甘油
硝酸甘油
(只要求答出其中一種).
(5)若你在游玩過程中,不幸劃傷而流血,血液呈暗紅色,連續(xù)不斷地從傷口流出,你認(rèn)為受損的血管為
靜脈
靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?永州)下列圖表是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息,請(qǐng)依據(jù)圖表回答下列問題:
  1. <rt id="87tek"><listing id="87tek"></listing></rt>

    氣體成分 環(huán)境中的
    氣體(%)
    呼出的
    氣體(%)
    氮?dú)?/TD> 78 78
    氧氣 21 16
    二氧化碳 0.03 4
    0.07 1.1
    其他氣體 0.9 0.9(1)請(qǐng)你仔細(xì)解讀表中數(shù)據(jù),人體呼出的氣體中含量最多的是
    氮?dú)?/div>
    氮?dú)?/div>.
    (2)人體通過呼吸吸入的氧,最終在細(xì)胞的
    線粒體
    線粒體
    (填結(jié)構(gòu))中被利用,人體代謝產(chǎn)生的水可通過尿液、汗液和
    水蒸氣
    水蒸氣
    等形式排出.
    (3)上述曲線圖表示同一人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,曲線A表示是在
    安靜
    安靜
    狀態(tài)下的呼吸.其中呼吸的動(dòng)力主要來自
    呼吸肌
    呼吸肌
    的收縮和舒張.
    (4)從曲線A上反映出此人的呼吸頻率是
    18
    18
    次/分,曲線B能反映他平時(shí)進(jìn)行的哪類活動(dòng),試舉一例:
    踢足球
    踢足球

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2007?永州)請(qǐng)根據(jù)下列圖示,完成有關(guān)圖解,并回答有關(guān)問題:
    (1)完成下列圖解:
    (2)社會(huì)上有些人認(rèn)為生男生女是由婦女造成的,你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎?
    不同意
    不同意
    .說出你的理由:
    男性精子中的X染色體或Y染色體決定了后代的性別
    男性精子中的X染色體或Y染色體決定了后代的性別

    (3)2000年第五次人口普查結(jié)果表明,我國新生兒的男女性別比是116.9:100.你能從生物和醫(yī)學(xué)角度說出導(dǎo)致這一結(jié)果的可能原因嗎?

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    同步練習(xí)冊答案