下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。
（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱： a是_________，b是_______，c是____________。
（2）鳥的呼吸器官是__________，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的________，可以輔助呼吸。
（1）氣管、氣囊、肺
（2）肺、氣囊
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題．
（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a是
氣管
氣管
，b是
氣囊
氣囊
，c是
肺
肺
．
（2）鳥的呼吸器官是
肺
肺
，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的
氣囊
氣囊
，可以輔助呼吸
（3）家鴿的前肢變成
翼
翼
，而且羽毛（正羽）著生不重疊，可以增大與空氣的接觸，有利飛行．
（4）在家鴿的肌肉中最發(fā)達(dá)的是
胸肌
胸肌
，這與飛行時(shí)達(dá)動(dòng)兩翼運(yùn)動(dòng)有密切關(guān)系．
（5）從家鴿的骨骼來(lái)看，
龍骨突
龍骨突
明顯向外突出，這有利于肌肉的著生．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（7分）下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：
a是　　　　　　　， b是　　　　　　　，c是　　　　　　　。
（2）鳥的呼吸器官是　　　　　　　，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的　　　　　　　，可以輔助呼吸。
（3）用圖中序號(hào)表示氣體進(jìn)出的途徑：吸氣時(shí)              ，呼氣時(shí)             。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆湖北十堰茅箭區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：b是　　　　　　　，c是　　　　　　　。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省洪湖市八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。（7分）

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a是_________，b是___________，c是____________。

（2）鳥的呼吸器官是__________，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的________，可以輔助呼吸。

（3）家鴿的身體呈          型，使其在飛行中可以                。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆山東省七年級(jí)第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）下面是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：

a是　　　　　　　， b是　　　　　　　，c是　　　　　　　。

（2）鳥的呼吸器官是　　　　　　　，但是鳥的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的　　　　　　　，可以輔助呼吸。

（3）用圖中序號(hào)表示氣體進(jìn)出的途徑：吸氣時(shí)               ，呼氣時(shí)             。

 

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