17．如圖，根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

分析 分析圖形：1是成熟區(qū)，2是伸長(zhǎng)區(qū)，3是分生區(qū)，4是根冠，各部分各具有一定的功能，分析解答．

解答 解：A、1是成熟區(qū)，生有大量的根毛，大大增加了吸收的面積，是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要區(qū)域，A正確．
B、2是伸長(zhǎng)區(qū)，是根生長(zhǎng)最快的區(qū)域，B錯(cuò)誤．
C、3是分生區(qū)，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，C錯(cuò)誤．
D、4是根冠，有保護(hù)作用．D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能，明確根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要區(qū)域是成熟區(qū)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．在競(jìng)走運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員的雙腳不能同時(shí)離開(kāi)地面，否則就是無(wú)效動(dòng)作，從而被視為犯規(guī)，所以競(jìng)走的運(yùn)動(dòng)方式實(shí)質(zhì)上兩腳是否同時(shí)離地．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
B．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
C．生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
D．食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列不屬于生物的是（　　）
A．珊瑚蟲(chóng)B．衣藻C．埃博拉病毒D．變形金剛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于植物體的結(jié)構(gòu)層次描述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞→器官→組織→植物體B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
C．組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→植物體D．細(xì)胞→組織→器官→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是小方在顯微鏡視野中看到的字母“e”的像，要把字母移到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本往哪個(gè)方向移動(dòng)？（　　）
A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在荒漠中生活的駱駝刺，地下部分的根比地上的莖要長(zhǎng)得多，以利于吸收地下的水；而有些植物的存在，又為防風(fēng)固沙做出了貢獻(xiàn)，這說(shuō)明（　�。�
A．生物適應(yīng)生活環(huán)境B．生物影響生活環(huán)境
C．生物適應(yīng)生活環(huán)境又影響生活環(huán)境D．生物適應(yīng)生活環(huán)境或影響生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．若在裝片上寫(xiě)有字母“p”，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是（　�。�
A．bB．pC．qD．d、

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

2．血管中管壁最厚的是動(dòng)脈血管．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案