下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
①屬于植物細(xì)胞的是 圖,你判斷的依據(jù)是 。
②植物細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是[ ] ,它是保證細(xì)胞正常生活的一道屏障,它將細(xì)胞內(nèi)部與外界分隔開,對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用,與此同時(shí),細(xì)胞膜還有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
③控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞中的[ ] 。
④細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在 (填字母)中進(jìn)行。
⑤圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 ,它是進(jìn)行 作用的場(chǎng)所。
⑥西瓜之所以甘甜可口,主要是 (填字母)中含有大量細(xì)胞液。
⑦制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是 。
⑧在有氧的情況下,能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建武平城郊初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪些生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) ( )
A.向日葵 B.青蛙 C.SARS病毒 D.酵母菌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東陸豐內(nèi)湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
北方的冬季,常常有人在厚厚的冰面上鉆洞捕魚,魚兒很快會(huì)聚集到冰孔周圍,主要原因是( )
A、洞口氧氣充足,有利于魚類呼吸
B、洞口光線明亮,魚兒喜歡有光的地方
C、洞口溫度較高,魚兒喜歡溫暖
D、魚到洞口尋找食物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東陸豐內(nèi)湖中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察的材料應(yīng)該是( )
A、新鮮的
B、完整的
C、薄而透明的
D、干燥的
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東陸豐內(nèi)湖中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),給作物播放音樂能提高產(chǎn)量,這說明生物( )
A、需要營養(yǎng)
B、能進(jìn)行生長
C、能排出廢物
D、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東韶關(guān)曲江大塘中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物在表現(xiàn)為多樣性的同時(shí)也具有共性: 是生物最基本的特征,在此基礎(chǔ)上才有生長、繁殖和應(yīng)激性等生命活動(dòng)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東韶關(guān)曲江大塘中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一棵古樹仍能生長的原因是植物體內(nèi)有
A、輸導(dǎo)組織 B、分生組織 C、肌肉組織 D、神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:
1.用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[12]
2.轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)的是 [ ]
3.接近觀察物的鏡頭的是[ ]
4.取顯微鏡時(shí),握鏡的部位是[ ]
5.用顯微鏡的鏡頭觀察物體時(shí),所用的目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有45×,那么所觀察的物體被放大了倍 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省晉江市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物體結(jié)構(gòu)層次正確的是( )
A、細(xì)胞-組織—器官—系統(tǒng)—個(gè)體 B、細(xì)胞—組織—器官—個(gè)體
C、細(xì)胞—器官—個(gè)體 D、細(xì)胞—組織—個(gè)體
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