19．當遇到巨大聲響時，要迅速張大嘴巴或閉嘴堵耳，目的是為了保護耳朵的（　　）
A．耳廓B．半規(guī)管C．鼓膜D．咽鼓管

分析 此題考查的知識點是耳的衛(wèi)生保�。獯饡r可以從鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡方面來切入．

解答 解：遇到巨大聲響時，迅速張口，使咽鼓管張開，或閉嘴、堵耳，以保持鼓膜兩側大氣壓力平衡，以免擊穿鼓膜．
故選：C．

點評 理解掌握耳朵保健的重要性．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．葫蘆蘚的根狀物被稱為假根，這是因為它既無固著作用，也無吸收作用×（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．吸煙是一種社會現(xiàn)象，從關注人類健康的角度看，你認為以下說法中不恰當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．一氧化碳與血液中的血紅蛋白結合使人慢性中毒B．吸煙嚴重危害人的身心健康C．吸煙可以提神醒腦，是一種時髦的表現(xiàn)D．煙霧中含有致癌物質

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．我們看到手臂上的“青筋”就是人體分布較淺的動脈×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．將下列疾病名稱與可能的病因進行配對

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．小明在公園玩耍時不幸被一流浪狗抓傷胳膊，媽媽趕緊帶他到醫(yī)院注射了狂犬疫苗，請據(jù)情回答下列問題
（1）給小明注射疫苗是為了預防狂犬病，從預防傳染病的角度來說屬于保護易感人群措施．狂犬病屬于體表傳染病，狂犬病毒屬于病原體．
（2）從免疫學角度來看，接種狂犬疫苗的免疫類型屬于特異性免疫；注射的疫苗是抗原，可以刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生抗體．
（3）傳染病一般在發(fā)病初期傳染性最強．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂，你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱…

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經(jīng)過[4]晶狀體的折射，物像形成于視覺感受器[7]視網(wǎng)膜上，并最終在大腦皮層形成了視覺．
（2）你能夠聽到下課鈴聲，是因為聲波引起[11]鼓膜的振動，刺激了[9]耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞，并最終產(chǎn)生了聽覺．考試結束鈴聲響起，同學們自動停止答題，這屬于條件反射．
（3）考試中遇到難題，心跳和呼吸難免會不由自主地加快，這是神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)協(xié)同作用的結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．今年6月，一項最新研究發(fā)現(xiàn)，一種新基因可激活先天性免疫抑制乙肝病毒，下列對病毒描述正確的是（　�。�
A．能獨立生活B．不含遺傳物質C．都會使人得病D．沒有細胞結構

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．大腦皮層的凹陷部分叫回．×．（判定對錯）

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