【題目】下圖為鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問題:

（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會看到墨汁從魚的流出。
（2）輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是鮮紅的，原因是鰓絲上布滿了。
（3）魚之所以能在水中生活兩個特點至關(guān)重要:一是靠獲取食物和防御敵害；二是能在水中。
（4）鯽魚的外形呈流線型，這對于它適于水中游泳的意義是。

【答案】
（1）鰓蓋后方
（2）毛細血管
（3）游泳,呼吸
（4）減小游泳時的阻力
【解析】圖中①背鰭，②鰓蓋，③尾鰭，④側(cè)線，⑤臀鰭，⑥胸鰭，⑦腹鰭，（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會看到墨汁從魚的鰓蓋后方流出；（2）魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，由于里面含有大量的毛細血管，所以顏色為鮮紅色，水由口進入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當水流經(jīng)鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換；（3）魚適于在水中生活的特點有：①一是靠游泳獲取食物和防御敵害；②魚的呼吸器官是鰓；（4）鯽魚的外形呈流線型，可減小游泳時的阻力。
【考點精析】關(guān)于本題考查的魚的主要特征，需要了解終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】栽培在土壤中的農(nóng)作物，既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能抑制有害物質(zhì)進入植物體，從植物細胞結(jié)構(gòu)角度考慮是由于（ ）

A．細胞壁能保護細胞 B．細胞膜有控制物質(zhì)進出的功能

C．細胞壁有控制物質(zhì)進出的功能 D．細胞膜具有保護細胞的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻葉肉細胞和人體口腔上皮細胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④細胞核 ⑤液泡．
A.①③④⑤
B.②③⑤
C.②③④
D.①③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從柳樹上摘下一個枝條，將其插入土壤中能發(fā)育成新植株，這種生殖方式屬于（ ）

A. 出芽生殖 B. 營養(yǎng)生殖 C. 分裂生殖 D. 斷裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列圖片和資料，并回答問題：
圖一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
圖二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然機會碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。

（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于行為。
（2）美國紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的所決定的行為；其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過因素的作用而形成的行為。從維持動物自身生存的意義上來說，后一行為比前一行為更能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見的生物圖，請分析并回答下列問題：

（1）在使用顯微鏡觀察草履蟲的運動時，要在載玻片的培養(yǎng)液液滴上放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片，目的是。
（2）魚兒離不開水，它的呼吸器官是；青蛙屬于兩棲動物，當它潛入水中時，它的呼吸主要是通過進行的．
（3）蝗蟲在分類上屬于動物，它的呼吸器官是。
（4）因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有的特征，所以屬于哺乳動物．
（5）將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)人耳的示意圖上的編號及所指部位回答問題：

（1）[1]的作用是 ．
（2）當飛機降落時，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是使[6]管張開，保持[4]內(nèi)外的氣壓平衡．
（3）[8]和[9]含有感受頭部位置變動的感受器．
（4）外界物體振動產(chǎn)生的聲波經(jīng)[2]傳到[4] ， 引起其振動，再由三塊[10]傳到內(nèi)耳，刺激[7]內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生沖動，沖動沿著傳到的中樞，產(chǎn)生聽覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。有人構(gòu)想將綠色植物的光合作用有關(guān)基因“嫁接”到人的基因組里，人就會象植物那樣通過光合作用制造有機物了�？赡軐崿F(xiàn)這種構(gòu)想的生物技術(shù)是（ ）

A．克隆技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C．組織培養(yǎng)技術(shù) D．細胞核移植技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組消化液中，都能消化淀粉的一組是（ ）

A. 唾液、胃液、腸液 B. 胃液、腸液、胰液

C. 胰液、腸液、唾液 D. 腸液、胰液、膽汁

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同步練習冊答案