3．下列動物屬于國家一級保護動物的是（　�。�
A．丹頂鶴　朱鹮　褐馬雞B．白鰭豚　金絲猴　大鯢
C．藏羚羊　水獺　金絲猴D．松鼠　大熊貓　獼猴

分析 此題考查的知識點是我國特有的珍稀動植物．我國特有的珍稀動植物：金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚子鱷（中生代動物的“活化石”）、銀杉（植物中的“活化石”“大熊貓”）、珙桐等．

解答 解：水獺、大鯢為國家二級保護動物，松鼠數(shù)量較多，暫不屬于特殊保護動物；丹頂鶴、朱鹮、褐馬雞都是國家一級保護鳥類．
故選：A．

點評 掌握我國特有的珍稀動植物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．動物細胞的“能量轉(zhuǎn)換器”是（　�。�
A．線粒體B．葉綠體C．細胞核D．細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于病毒與人類關(guān)系的敘述，不正確的是（　�。�
A．所有的病毒對人類是有害的
B．有些病毒能夠引起人或動植物患病
C．有些病毒經(jīng)過人工處理成減毒病毒，可以預(yù)防某些疾病
D．病毒的種類很多，在生物圈的分布十分廣泛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．用目鏡15×，物鏡40×的顯微鏡組合觀察，看到的物像被放大了（　�。�
A．55×B．600×C．30×D．40×

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．人和高等動物的生長發(fā)育都是從一個受精卵開始的，它經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生出更多數(shù)量的細胞，經(jīng)過細胞分化出現(xiàn)更多類型的細胞，進而形成組織；不同的組織按一定的次序聚集在一起形成器官，多個器官按照一定的次序組合構(gòu)成不同的系統(tǒng)，這些系統(tǒng)構(gòu)成了完整的人體或高等動物體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖1是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的過程圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）請寫出正確的操作順序D→C→A→B．（用字母和箭頭表示）
（2）圖B和圖D所滴的液體分別是碘液和清水．
（3）如圖2是在顯微鏡下觀察到的一個洋蔥鱗片葉的表皮細胞．
①切洋蔥時，經(jīng)常會有刺激性的物質(zhì)，使人流眼淚，這種刺激性的物質(zhì)是從圖中序號[5]液泡流出來的．
②細胞呈紫色的性狀能代代相傳，與圖中[3]細胞核有關(guān)．
③在顯微鏡下觀察時，染色最深的是圖中序號[3]細胞核．跟動物細胞相比，植物細胞具有[1]細胞壁，起保護和支持細胞的作用．
④洋蔥鱗片葉的表皮細胞的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．心室收縮時，心臟內(nèi)的瓣膜的情況是（　　）
A．房室瓣、動脈瓣開放B．房室瓣關(guān)閉、動脈瓣開放
C．房室瓣、動脈瓣關(guān)閉D．房室瓣開放、動脈瓣關(guān)閉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．采取適當措施能提高溫室大棚內(nèi)農(nóng)作物光合作用的效率，增加農(nóng)作物產(chǎn)量．下列措施中，不能起到這種作用的是（　�。�
A．降低光照強度B．延長光照時間
C．增加二氧化碳濃度D．合理密植

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．請根據(jù)圖回答問題．
（1）圖中A是細菌，屬于原核生物，其運動結(jié)構(gòu)是鞭毛；B是青霉，屬于真核生物．
（2）A、B區(qū)別之一是A沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域．
（3）圖中A和B體內(nèi)都沒有葉綠體，大多數(shù)只能利用現(xiàn)成的有機物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．A的生殖方式是分裂生殖，B的生殖方式是孢子生殖．

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同步練習(xí)冊答案