分析 (1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染.
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部.
圖中A蓋,B染,C展,D滴.
(2)圖2為植物細(xì)胞,1是細(xì)胞壁;2是細(xì)胞膜;3是細(xì)胞核;4是細(xì)胞質(zhì);5液泡.
解答 解:(1)細(xì)胞臨時裝片的制作步驟是:擦:擦拭載玻片和蓋玻片; 滴:用滴管在載玻片中央滴一滴清水; 撕:用鑷子從洋蔥鱗片內(nèi)表皮葉上撕取一塊; 展:展平放于水滴中央; 蓋:蓋蓋玻片,從水滴一邊逐漸放下,防止產(chǎn)生氣泡; 染:把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè); 吸:用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標(biāo)本.即:擦→滴→撕→展→蓋→染→吸.如圖可知:D是滴,C是放,A是蓋,B是染,因此正確順序為D→C→A→B.
(2)B是染色,染色時用稀碘液;D是滴清水,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片中央滴一滴清水,目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài).
(3)①切洋蔥時,經(jīng)常會有刺激性的物質(zhì),使人流眼淚,這種刺激性的物質(zhì)是從圖中的5液泡中流出來的.
②3細(xì)胞核是遺傳信息庫,在細(xì)胞的遺傳、代謝、分化等各項生命活動中,起控制作用.是細(xì)胞的控制中心,因此細(xì)胞呈紫色的性狀能代代相傳,與圖中[3]細(xì)胞核有關(guān).
③3細(xì)胞核中含有染色體,染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),因此在顯微鏡下觀察時,染色最深的是圖中序號[3]細(xì)胞核.跟動物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞具有[1]細(xì)胞壁,“起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用”.
④細(xì)胞內(nèi)含有兩種能量轉(zhuǎn)換器,分別是葉綠體和線粒體,洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,因此洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.
故答案為:(1)D→C→A→B;
(2)碘液;清水;
(3)①5;液泡;
②3;細(xì)胞核;
③3;細(xì)胞核;1;細(xì)胞壁;
④線粒體.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分的功能.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丹頂鶴 朱鹮 褐馬雞 | B. | 白鰭豚 金絲猴 大鯢 | ||
C. | 藏羚羊 水獺 金絲猴 | D. | 松鼠 大熊貓 獼猴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陳醋、臘肉、酸奶 | B. | 甜酒、醬油、果汁 | ||
C. | 酸菜、古井貢酒、饅頭 | D. | 饅頭、香腸、泡菜 |
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