生態(tài)因素可分為非生物因素和生物因素，其中  （7）   因素是指陽(yáng)光、空氣、溫度和水等。
非生物

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體，水是植物體的重要組成成分，植物的生長(zhǎng)必須需要水，而中國(guó)西南干旱缺水，導(dǎo)致植物不能正常生長(zhǎng)，甚至死苗。
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對(duì)生物的影響，環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的實(shí)驗(yàn)中，所用鼠婦的數(shù)量最好為 （    ）
A．1只B．2只C．10只D．11只

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（５分）閱讀下面這段文字回答問(wèn)題：
如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護(hù)你平安之夜的愛(ài)犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友。放眼遠(yuǎn)眺，楊柳青青，麥浪滾滾，桃花含笑，杏花飄香，是你最熟悉的景色。春水澄碧，游魚(yú)嬉戲；梁上雙燕，春來(lái)秋去，曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。蛙鳴聲聲，流螢點(diǎn)點(diǎn)，伴你進(jìn)入仲夏夜之夢(mèng)。
（1）文中的生物分類(lèi)： 植物：                                       。
動(dòng)物：                                       。
（2）文中“魚(yú)”適應(yīng)的生活環(huán)境是           。離開(kāi)這個(gè)環(huán)境將很難生存，這說(shuō)明環(huán)境能夠影響生物。
（3）影響?hù)~(yú)生存的生態(tài)因素有             因素和                因素。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小螞蟻總是齊心協(xié)力把食物搬回家，這是一種反映了生物之間的（   ）關(guān)系。
A．捕食B．合作C．共生D．競(jìng)爭(zhēng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是    （    ）
A．食物網(wǎng)B．合作關(guān)系
C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D．捕食關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）右圖是鳥(niǎo)體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題。

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)：
1是　　　　　　，2是　　　　　　　， 3是　　　　　　　。
（2）鳥(niǎo)的呼吸器官是　　　　　　　，但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別，原因是它還具有發(fā)達(dá)的　　　　　　　，可以輔助呼吸。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

稻田里的水稻與雜草之間的關(guān)系屬于(      )
A．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B．合作關(guān)系C．捕食關(guān)系D．寄生關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。（  ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

夏天夜晚常見(jiàn)蝙蝠忙碌的身影，而白天卻見(jiàn)不到。可見(jiàn)影響蝙蝠生活習(xí)性的環(huán)境因素是（   ）
A．空氣B．水分C．光D．溫度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案