【題目】許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè) 開(kāi)始的．這個(gè)細(xì)胞不斷進(jìn)行分裂、分化形成許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群，稱(chēng)為 ．

【答案】受精卵；組織

【解析】

試題分析：有性生殖的生物生命開(kāi)始于受精卵，而受精卵是由精子與卵細(xì)胞融合而形成的；細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．

解：許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的．“這個(gè)細(xì)胞不斷進(jìn)行分裂、分化形成許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群”，稱(chēng)為組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織．

故答案為：受精卵；組織

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在農(nóng)田中一次施肥過(guò)多時(shí)，作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫的想象，當(dāng)情勢(shì)比較嚴(yán)重時(shí)，解決的辦法是（ ）

A．移栽植物 B．大量澆水

C．疏松土壤 D．減少光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為提高苗木的成活率，園藝工人選擇陰天或傍晚移栽，有時(shí)還要去掉部分枝葉，這樣做的目的是為了降低（ ）

A．呼吸作用 B．吸收作用

C．蒸騰作用 D．光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照的是（ ）

A．有光和無(wú)光 B．有空氣和無(wú)空氣

C．有光和無(wú)空氣 D．有水分和無(wú)水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的大米種到地里，沒(méi)有長(zhǎng)出水稻，原因是（ ）

A．土壤溫度太低 B．土壤潮濕不夠

C．種子的胚已破壞 D．陽(yáng)光不夠充分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普通甜椒的種子經(jīng)太空漫游后，再經(jīng)過(guò)選擇培育成品質(zhì)優(yōu)良的太空椒，原理是

A．改變了普通甜椒種子的營(yíng)養(yǎng)成分 B．轉(zhuǎn)入了新品種基因

C．淘汰了普通甜椒的某些不良性狀 D．普通甜椒種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料回答問(wèn)題：

資料一：研究人員對(duì)日本核電站附近提取的海水樣本進(jìn)行檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)，包括銫137和碘131在內(nèi)的放射性同位素濃度升高。同時(shí)我國(guó)一些省市，在菠菜，甘藍(lán)等蔬菜中也檢測(cè)到微量的銫137和碘131，隨著風(fēng)向的改變，一些別的國(guó)家也發(fā)現(xiàn)了放射性物質(zhì)。

資料二：紐約萊曼學(xué)院研究所負(fù)責(zé)人約瑟夫·拉什林表示，海水中的輻射能夠以一系列方式威脅海洋動(dòng)物的生存，放射性物質(zhì)可直接導(dǎo)致海洋動(dòng)物死亡，后代發(fā)生基因變異或者污染它們的食物鏈。拉什林表示，如果海洋動(dòng)物攝入受到照射的植物和小型獵物，海洋食物鏈將受到污染。尤為值得關(guān)注的是，海藻等植物能夠快速吸入碘。

資料三：科羅拉多州大學(xué)的維克勒指出，海洋擁有驚人的能力，可沖淡輻射。他說(shuō)：“此外，海洋同樣富有彈性，隨著時(shí)間的推移，形勢(shì)的改善以及放射性物質(zhì)的衰變和驅(qū)散，受影響海域?qū)⒅鸩交謴?fù)。

（1）資料一可以說(shuō)明： 生物圈是_______________ 。

（2）核輻射將導(dǎo)致動(dòng)物發(fā)生基因變異，那么這種變異屬于__________________。核輻射將導(dǎo)致海洋動(dòng)物的死亡或滅絕，海洋動(dòng)物的滅絕，從根本上是影響生物多樣性中的____________。在食物鏈中，動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，銫137和碘131在內(nèi)的放射性同位素濃度越高，這叫做__________________。

（3）資料三可以看出：生態(tài)系統(tǒng)具有__________________能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鼠婦、老鼠、袋鼠雖然它們的個(gè)體差異很大，但它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從2016年1月1日起，我國(guó)全面放開(kāi)二孩政策，為提高全民素質(zhì)，優(yōu)生優(yōu)育至關(guān)重要，下列對(duì)優(yōu)生理解不正確的是（ ）

A．優(yōu)生有利于避免生出具有遺傳疾病的孩子

B．優(yōu)生可以通過(guò)婚前檢查、孕婦定期檢查和科學(xué)分娩等措施進(jìn)行

C．優(yōu)生是指孕婦多吃營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，使胎兒長(zhǎng)得白胖

D．優(yōu)生有利于提高我國(guó)人口素質(zhì)

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