【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照的是（ ）

A．有光和無(wú)光 B．有空氣和無(wú)空氣

C．有光和無(wú)空氣 D．有水分和無(wú)水分

【答案】C

【解析】

試題分析：此題考查對(duì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的理解．控制單一變量，設(shè)置對(duì)照組．

解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象影響時(shí)，所進(jìn)行的除了所研究的條件不同外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．一般地說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理的就是對(duì)照組．選項(xiàng)A、B、D的實(shí)驗(yàn)變量都惟一，選項(xiàng)C的實(shí)驗(yàn)變量是光和空氣不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是（ ）

A．是所有生物的共同家園

B．指地球上所有的生物

C．包括整個(gè)大氣圈、巖石圈和水圈

D．其中的各生態(tài)系統(tǒng)是彼此獨(dú)立的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取一段紫背天葵的莖，插入濕潤(rùn)的沙土中，幾天后生出了新根，這種繁殖方式是

A．出芽生殖 B．嫁接 C．扦插 D．組織培養(yǎng)

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【題目】以下不屬于人體基本組織的是（ ）

A．上皮組織 B．肌肉組織 C．保護(hù)組織 D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)研究法包括幾個(gè)重要的步驟，第一步應(yīng)是（ ）

A．作出假設(shè) B．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案

C．發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題 D．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究某環(huán)境因素對(duì)鼠婦生活的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如表所示：

組別

土壤

光線(xiàn)

溫度

鼠婦數(shù)量

甲

干燥

陰暗

20℃

10只

乙

濕潤(rùn)

陰暗

20℃

10只

該同學(xué)探究的環(huán)境因素是（ ）

A．土壤濕度 B．溫度 C．土壤成分 D．光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè) 開(kāi)始的．這個(gè)細(xì)胞不斷進(jìn)行分裂、分化形成許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群，稱(chēng)為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體構(gòu)成正確的是（ ）

A．組織→器官→系統(tǒng)→人體 B．細(xì)胞→器官→組織→人體

C．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→人體 D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中屬于藻類(lèi)植物的是（ ）

A．紫菜 B．桃樹(shù) C．馬尾松 D．鳳尾蕨

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