16．青春期形態(tài)上發(fā)育最明顯的特點(diǎn)是（　�。�
A．身高、體重的迅速增長(zhǎng)B．身體開(kāi)始發(fā)胖
C．性發(fā)育和性成熟D．自我意識(shí)增強(qiáng)

分析 青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)，身高突增是青春期發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)．

解答 解：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握青春期的發(fā)育特征，做這題的關(guān)鍵是理解青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中的DNA大多在染色體上
B．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成
C．能夠遺傳給后代的性狀都是顯性性狀
D．基因是控制生物性狀的DNA片段

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．大腸可以吸收一部分水、無(wú)機(jī)鹽和維生素．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．血液循環(huán)系統(tǒng)的組成為（　　）
①心臟 ②血管 ③血液 ④動(dòng)脈 ⑤脈搏 ⑥瓣膜．
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一只鳥(niǎo)辛勤地捕捉蟲(chóng)子喂食小鳥(niǎo)，從動(dòng)物行為的獲得過(guò)程來(lái)看，屬于（　　）
A．繁殖行為B．覓食行為C．后天性行為D．先天性行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是某同學(xué)探究種子的萌發(fā)所需的外界條件的實(shí)驗(yàn)：將同種具有相同、較強(qiáng)活力的植物干種子分別置于①空氣中，②水面可以接觸空氣的位置，③水中．關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．①、③兩粒種子是實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組
B．①、②兩粒種子之間的對(duì)照條件是水分
C．②、③兩粒種子之間的對(duì)照條件是水分
D．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明種子萌發(fā)需要空氣、水分和溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．反射是通過(guò)一定的神經(jīng)結(jié)構(gòu)即反射弧完成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．實(shí)驗(yàn)步驟：將下列3支試管放在37℃的溫水中，5-10分鐘后取出，各滴加2滴碘液，搖勻觀察．
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)分析：
（1）此實(shí)驗(yàn)探究的變量有2個(gè)．
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用1號(hào)和3號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是2、3號(hào)試管遇到碘液變藍(lán)色，其余不變色．
（4）饅頭中的淀粉在唾液中消化酶的作用下，分解成了麥芽糖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)青春期發(fā)育生理和心理的健康問(wèn)題的敘述中，不正確的是（　�。�
A．青春期生長(zhǎng)發(fā)育快，代謝旺盛，耗能多，要減少運(yùn)動(dòng)，以減少能量消耗
B．青春期腦興奮性加強(qiáng)，易于接受新事物，是認(rèn)識(shí)事物和學(xué)習(xí)的極好時(shí)機(jī)
C．青春期男孩和女孩希望與異性交往，互相幫助，建立真誠(chéng)的友誼
D．青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)是身高突增

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案