【題目】饅頭是中國北方的主食，其中的淀粉等大分子物質(zhì)必須經(jīng)過消化才能被人體吸收。人體內(nèi)參與淀粉消化的器官有（　　）

A. 口腔、胃B. 胃、小腸C. 小腸、大腸D. 口腔、小腸

【答案】D

【解析】

食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。

淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻�，當�(shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；可見消化淀粉的器官是口腔和小腸。

故選：D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一盆銀邊天竺葵放在黑暗處24h，選取其中一片葉子，用兩個圓形黑紙片把葉片上、下兩面遮蓋起來（如圖1所示），然后在陽光下照射幾小時，剪下葉片，去掉黑紙片，用酒精脫色后再漂洗．請回答下列問題．

（1）在圖1葉片的乙處和丙處滴加__________ 后，________處變成了藍紫色，___________處沒有變成藍紫色。這兩處對比說明了_________________是綠色植物產(chǎn)生有機物不可缺少的條件。

（2）實驗中，甲處和丙處作為一組對照實驗，變量是________．說明光合作用在_________中進行。

（3）光合作用包含了兩個方面的轉(zhuǎn)變過程：一方面是物質(zhì)轉(zhuǎn)變，把簡單的___________轉(zhuǎn)變成復雜的________并且釋放出__________；另一方面是能量轉(zhuǎn)變，把__________轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的_________

（4）上圖2是某種植物葉片光合作用的示意圖，則A表示______B表示_______ C表示_________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié)，在運動中起支點的作用。如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是

A. 骨本身是不能運動的

B. 與骨連接的肌肉至少是由兩組肌肉互相配合活動的

C. ②內(nèi)的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦

D. ③和⑤共同圍成②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在玻片上有一“9b”字母，則在顯微鏡視野中看到的應該是（ ）

A．9b B．q6 C．6q D．b9

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物有性生殖過程示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）圖中①是________ ，落到雌蕊的柱頭上，在黏液的刺激下，能萌發(fā)長出花粉管．花粉 管穿越柱頭、花柱，到達[②]________ ，進入[③]________ ，花粉管的末端破裂，釋放出兩枚________ ．其中一枚和[④]________ 結(jié)合，形成________ ；另一枚與[⑤]________結(jié)合，形成________ ．

（2）_________和_________結(jié)合的過程叫受精．許多綠色開花植物所特有的受精方式叫________ ．

（3）受精以后，[②]________ 發(fā)育成________ ；[③]_________發(fā)育成________ ；受精卵發(fā)育成________ ；受精極核發(fā)育成________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于學習行為的是（　�。�

A. 青蛙捕食蟲子

B. 小雞越來越準確地啄食地上食物

C. 蜘蛛織網(wǎng)

D. 菜青蟲只吃十字花科植物葉片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】模擬實驗“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的基本做法為：用30顆白圍棋子，10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中，每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子，記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表，請分析作答：

分組模擬實驗結(jié)果統(tǒng)計記錄表

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計

比例

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

黑白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

（1）圖甲是人體體細胞內(nèi)一對性染色體組成，表示的性別為______，其性染色體是______，a染色體在模擬實驗中應該用______色圍棋子表示，a染色體上的遺傳物質(zhì)是______，能通過______傳遞給后代．

（2）在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析時，上表中第6組的數(shù)據(jù)應該______（保留/舍棄）。

（3）模擬實驗的操作過程中，下列做法錯誤的是_____。

A、選用透明塑料盒

B、記錄完后放回原紙盒并搖勻

C、取棋子時不看﹣﹣盲摸

D、在一紙盒中放入數(shù)目相等的黑白棋子

（4）模擬“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的實驗結(jié)果說明了什么問題？_______________。

（5）某遺傳病的家庭圖譜如圖乙，導致該遺傳病的致病基因只位于a染色體上，檢測發(fā)現(xiàn)6號攜帶了這種致病基因，請分析該致病基因來自于1代______號。

（6）圖乙中4號和5號再生一個女孩的可能性______。（＞50%、＜50%、=50%）

（7）為使實驗結(jié)果更可靠，應對各小組獲得的實驗數(shù)據(jù)如何處理？_________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的體積不能無限增大的原因是（ ）

A．細胞的體積太大太厚重了

B．細胞表面積相對減少，膜不能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)

C．細胞表面相對減少，膜能從外界獲取足夠的生活物質(zhì)

D．細胞與外部環(huán)境之間物質(zhì)交換太快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護天然林”和“退更還林（草）”是兩項重要內(nèi)容，采取這兩項措施的首要目標是

A．發(fā)展畜牧業(yè) B．改善生態(tài)環(huán)境 C．開展生態(tài)旅游 D．增加木材產(chǎn)量

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