現(xiàn)在中小學(xué)全面實施素質(zhì)教育，學(xué)生學(xué)習(xí)的“特長”很多，你認為與神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健相符的是（　�。�
分析：此題考查生活方式對健康的影響，據(jù)此答題．
解答：解：“特長”是學(xué)生的一技之長，在課堂中，在與同學(xué)們交流的過程當中，每個人身上都會有自己獨特的“閃光點”，然而，可以運用他們每個人的特點和長處來互相彌補大家的不足之處，學(xué)習(xí)特長與學(xué)習(xí)知識相結(jié)合有利于使大腦皮層各部分交替活動，只要控制好學(xué)習(xí)方法和時間不會耽誤學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)的積極性．
故選：A
點評：解答此題的關(guān)鍵是明確生活方式對健康的影響．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

從1999年起，我國已經(jīng)開始全面實施天然林保護工作，停止采伐長江中上游的森林，削減東北林區(qū)的采伐量．
（1）1998年我國長江中下游和松花江流域都發(fā)生了特大洪災(zāi)，分析表中的森林需水量數(shù)據(jù)可以得出什么結(jié)論？
森林類型 幼松林 中齡松林 闊葉次生林 原始林
蓄水量/米3?667平方米-1 100 300 560 800
（2）長江流域水質(zhì)日益惡化，江水含沙量逐漸增加，請分析這些不良狀況的形成與長江中上游植被破壞的關(guān)系．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

現(xiàn)在中小學(xué)全面實施素質(zhì)教育，學(xué)生學(xué)習(xí)的“特長”很多，你認為與神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健相符的是


  1. A.
    學(xué)習(xí)特長與學(xué)習(xí)知識相結(jié)合有利于使大腦皮層各部分交替活動
  2. B.
    學(xué)習(xí)特長會耽誤學(xué)習(xí)，浪費時間
  3. C.
    無所謂，學(xué)習(xí)特長與學(xué)習(xí)知識時間沒有關(guān)系
  4. D.
    學(xué)習(xí)特長會降低學(xué)習(xí)文化知識的積極性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)在中小學(xué)全面實施素質(zhì)教育，學(xué)生學(xué)習(xí)的“特長”很多，你認為與神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健相符的是（　　）
A．學(xué)習(xí)特長與學(xué)習(xí)知識相結(jié)合有利于使大腦皮層各部分交替活動
B．學(xué)習(xí)特長會耽誤學(xué)習(xí)，浪費時間
C．無所謂，學(xué)習(xí)特長與學(xué)習(xí)知識時間沒有關(guān)系
D．學(xué)習(xí)特長會降低學(xué)習(xí)文化知識的積極性

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年山東省兗州市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)在中小學(xué)全面實施素質(zhì)教育，學(xué)生學(xué)習(xí)的“特長”很多，你認為與神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健相符的是（ ）
A．學(xué)習(xí)特長與學(xué)習(xí)知識相結(jié)合有利于使大腦皮層各部分交替活動
B．學(xué)習(xí)特長會耽誤學(xué)習(xí)，浪費時間
C．無所謂，學(xué)習(xí)特長與學(xué)習(xí)知識時間沒有關(guān)系
D．學(xué)習(xí)特長會降低學(xué)習(xí)文化知識的積極性

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