現(xiàn)在中小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)生學(xué)習(xí)的“特長(zhǎng)”很多,你認(rèn)為與神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健相符的是( )
A.學(xué)習(xí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)知識(shí)相結(jié)合有利于使大腦皮層各部分交替活動(dòng)
B.學(xué)習(xí)特長(zhǎng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí),浪費(fèi)時(shí)間
C.無(wú)所謂,學(xué)習(xí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)間沒(méi)有關(guān)系
D.學(xué)習(xí)特長(zhǎng)會(huì)降低學(xué)習(xí)文化知識(shí)的積極性
【答案】分析:此題考查生活方式對(duì)健康的影響,據(jù)此答題.
解答:解:“特長(zhǎng)”是學(xué)生的一技之長(zhǎng),在課堂中,在與同學(xué)們交流的過(guò)程當(dāng)中,每個(gè)人身上都會(huì)有自己獨(dú)特的“閃光點(diǎn)”,然而,可以運(yùn)用他們每個(gè)人的特點(diǎn)和長(zhǎng)處來(lái)互相彌補(bǔ)大家的不足之處,學(xué)習(xí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)知識(shí)相結(jié)合有利于使大腦皮層各部分交替活動(dòng),只要控制好學(xué)習(xí)方法和時(shí)間不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),從而提高學(xué)習(xí)的積極性.
故選:A
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是明確生活方式對(duì)健康的影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)在中小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)生學(xué)習(xí)的“特長(zhǎng)”很多,你認(rèn)為與神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健相符的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

從1999年起,我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始全面實(shí)施天然林保護(hù)工作,停止采伐長(zhǎng)江中上游的森林,削減東北林區(qū)的采伐量.
(1)1998年我國(guó)長(zhǎng)江中下游和松花江流域都發(fā)生了特大洪災(zāi),分析表中的森林需水量數(shù)據(jù)可以得出什么結(jié)論?
森林類型 幼松林 中齡松林 闊葉次生林 原始林
蓄水量/米3?667平方米-1 100 300 560 800
(2)長(zhǎng)江流域水質(zhì)日益惡化,江水含沙量逐漸增加,請(qǐng)分析這些不良狀況的形成與長(zhǎng)江中上游植被破壞的關(guān)系.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

現(xiàn)在中小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)生學(xué)習(xí)的“特長(zhǎng)”很多,你認(rèn)為與神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健相符的是


  1. A.
    學(xué)習(xí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)知識(shí)相結(jié)合有利于使大腦皮層各部分交替活動(dòng)
  2. B.
    學(xué)習(xí)特長(zhǎng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí),浪費(fèi)時(shí)間
  3. C.
    無(wú)所謂,學(xué)習(xí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)間沒(méi)有關(guān)系
  4. D.
    學(xué)習(xí)特長(zhǎng)會(huì)降低學(xué)習(xí)文化知識(shí)的積極性

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)在中小學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)生學(xué)習(xí)的“特長(zhǎng)”很多,你認(rèn)為與神經(jīng)系統(tǒng)的衛(wèi)生保健相符的是( 。
A.學(xué)習(xí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)知識(shí)相結(jié)合有利于使大腦皮層各部分交替活動(dòng)
B.學(xué)習(xí)特長(zhǎng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí),浪費(fèi)時(shí)間
C.無(wú)所謂,學(xué)習(xí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)間沒(méi)有關(guān)系
D.學(xué)習(xí)特長(zhǎng)會(huì)降低學(xué)習(xí)文化知識(shí)的積極性

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