【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”下列做法不利于環(huán)境保護的是( 。

A. 宣傳環(huán)境保護的法規(guī)法紀(jì)

B. 愛護花草樹木,退耕還林還草

C. 對廢水、廢氣進行凈化處理后排放

D. 就地焚燒垃圾和農(nóng)作物的秸稈

【答案】D

【解析】宣傳環(huán)境保護的法規(guī)法紀(jì)有利于環(huán)境的改善,利于環(huán)境的保護,A正確;退耕還林還草可以提高地球植被的面積,大力植樹造林可以改善氣候、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、制止水土流失,有利于環(huán)境的改善,B正確;處理工業(yè)廢水、廢氣不會對河流和大氣造成污染,有利于環(huán)境的保護,C正確;對垃圾和農(nóng)作物的秸稈進行焚燒會產(chǎn)生大量有害氣體和粉塵,造成二次污染,不利于環(huán)境的保護,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞分裂過程中,不會發(fā)生的變化是(  )

A. 細胞核一分為二 B. 形成新的細胞膜

C. 細胞質(zhì)一分為二 D. 形成新的細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是水分從土壤進入植物體并在植物體內(nèi)運輸?shù)穆窂绞疽鈭D。對于水分的吸收和運輸?shù)恼f法中不正確的是( )

A.水分從土壤進入根毛細胞內(nèi)的大液泡

B.相鄰細胞A和B的液泡內(nèi)所含水分相同

C.水通過莖內(nèi)的木質(zhì)部向上運輸?shù)街参镯敹?/span>

D.莖內(nèi)木質(zhì)部的導(dǎo)管細胞是水分運輸通道

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胃壁中有________,其分泌的胃液中含有鹽酸和________,可初步消化________。胃液又稱________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在房車中也有與細胞功能類似的結(jié)構(gòu),請根據(jù)下圖,將細胞相應(yīng)結(jié)構(gòu)與房車各部件類比,回答問題:

(1)細胞的控制中心是___ 相當(dāng)于控制房車正常運行的控制操作臺。

(2)葉綠體可將____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,相當(dāng)于房車中的____。

(3)在房車中發(fā)動機為房車行駛提供動力,細胞中___在線粒體中分解,釋放能量,供細胞利用。

(4)圖甲為植物細胞模式圖,其中相當(dāng)于房車車體結(jié)構(gòu)的細胞結(jié)構(gòu)是____,其功能是___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀以下科普短文并回答問題:

葉片下表面分布著一些小孔,那就是氣孔。氣體從氣孔擴散進出葉片。二氧化碳從氣孔進入?yún)⑴c光合作用,光合作用產(chǎn)生的氧氣從氣孔排出,水蒸氣從氣孔擴散出去。氣孔通過保衛(wèi)細胞開放與關(guān)閉。氣孔在白天通常是開放的。水分通過滲透作用進入保衛(wèi)細胞。保衛(wèi)細胞膨脹后發(fā)生彎曲,氣孔被打開。二氧化碳擴散進入葉片進行光合作用。氣孔在夜晚關(guān)閉。水分通過滲透作用排出保衛(wèi)細胞。保衛(wèi)細胞變直,氣孔關(guān)閉。在天氣干燥炎熱的時候,氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)。包括植物在內(nèi)的所有生物體都要進行呼吸作用。對于進行呼吸作用的植物而言,它們需要攝入氧并排出二氧化碳。對于進行光合作用的植物而言,它們需要攝入二氧化碳并釋放氧。光合作用只在光照條件下進行。這些氣體通過氣孔進出葉片。

(1)我們可以通過實驗來判斷一片綠葉的氣孔主要分布在哪里。將一片綠葉放入燒杯的沸水中。葉片的哪一面會有氣泡出現(xiàn)?___(選填“上表面”或“下表面”);氣泡中的氣體是什么? ____。

(2)生物體進行呼吸作用需要什么氣體?___。生物體的呼吸作用會排出什么氣體? ____。

(3)呼吸作用無時無刻不在進行著。想一想,什么時候二氧化碳和氧的運輸方向相反? _。

(4)請依據(jù)氣孔的結(jié)構(gòu)和功能,提出三條有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量的建議。___

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人類進化過程中,最先發(fā)展的是

A. 使用工具 B. 使用語言 C. 大腦發(fā)達 D. 兩足行走

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈包括 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把萌發(fā)的種子放在瓶子里一段時間,收集瓶子里的氣體,發(fā)現(xiàn)能使燃燒的蠟燭熄滅,這是因為(  )

A. 呼吸作用消耗了氧氣,釋放出二氧化碳

B. 呼吸作用消耗了二氧化碳,釋放出氧氣

C. 光合作用消耗了氧氣,釋放出二氧化碳

D. 光合作用消耗了二氧化碳,釋放出氧氣

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同步練習(xí)冊答案