家鴿體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是

A、肺 B、氣管 C、氣囊 D、氣囊和肺

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川雅安中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

A、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞壁、大液泡

C、細(xì)胞膜、大液泡 D、細(xì)胞壁、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)第二中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，正確的分析是：

動(dòng)物名稱(chēng)

心臟占體重比例%

每分鐘心跳次數(shù)

蛙

0．57

22

人

0．42

72

鴿

1．72

135～244

A．鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動(dòng)物高，因此增加了飛行的負(fù)擔(dān)

B．人的心臟占體重的百分比低，因此，人也可能會(huì)進(jìn)行飛行生活

C．蛙每分鐘心跳次數(shù)最低，可以減少代謝對(duì)物質(zhì)和氧氣的需求，更適于飛行生活

D．鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環(huán)迅速，是長(zhǎng)期適于飛行生活的結(jié)果

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下列生態(tài)系統(tǒng)中，具有提供并凈化水源、蓄洪抗旱作用的是：（ ）

A、濕地生態(tài)系統(tǒng)

B、草原生態(tài)系統(tǒng)

C、森林生態(tài)系統(tǒng)

D、海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016新疆烏魯木齊市八年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：連線題

連線題

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016新疆烏魯木齊市八年級(jí)上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

做實(shí)驗(yàn)時(shí)，區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的

A、體節(jié) B、環(huán)節(jié) C、環(huán)帶 D、體帶

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶合川八年級(jí)上學(xué)期七校聯(lián)考半期考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

肥料中一般 適宜作追肥。

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科目：初中生物 來(lái)源：2016屆湖北宜城九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

某校生物興趣小組進(jìn)行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

裝置

種子數(shù)

空氣

水

溫度

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

50

充足

清水

2℃

0粒萌發(fā)

B

50

充足

清水

20℃

45粒萌發(fā)

C

50

充足

清水+食醋（模擬酸雨）

20℃

5粒萌發(fā)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B裝置中種子的萌發(fā)率為 。

（2）A裝置與B裝置作為一組進(jìn)行分析，說(shuō)明種子萌發(fā)需要 ；C裝置與B裝置作為一組進(jìn)行分析，說(shuō)明 。

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一只剛剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子情深”宛如一家。對(duì)貓的這種行為的解釋正確的是：

A．是先天性行為

B．是學(xué)習(xí)行為

C．是由遺傳物質(zhì)決定的

D．是由環(huán)境因素決定的

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