某校生物興趣小組進(jìn)行了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

裝置

種子數(shù)

空氣

溫度

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

A

50

充足

清水

2℃

0粒萌發(fā)

B

50

充足

清水

20℃

45粒萌發(fā)

C

50

充足

清水+食醋(模擬酸雨)

20℃

5粒萌發(fā)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)B裝置中種子的萌發(fā)率為

(2)A裝置與B裝置作為一組進(jìn)行分析,說(shuō)明種子萌發(fā)需要 ;C裝置與B裝置作為一組進(jìn)行分析,說(shuō)明 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016天津津南南片學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列水生動(dòng)物中屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是( )

A.烏賊 B.? C.水蛭 D.草履蟲

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016新疆烏魯木齊市八年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

家鴿體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是

A、肺 B、氣管 C、氣囊 D、氣囊和肺

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶合川八年級(jí)上學(xué)期七校聯(lián)考半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

白天,綠色植物可以進(jìn)行的是( )。

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.A、B、C都可以

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆甘肅會(huì)寧桃林中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第二次月考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為尿液的形成過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(注:【 】?jī)?nèi)填圖中序號(hào), 上填名稱。)

(1)、腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是腎單位,每個(gè)腎單位包括兩部分腎小體和⑤ ,而腎小體由【 】腎小球和【 】腎小囊兩部分組成。

(2)、當(dāng)血液流經(jīng)③時(shí),除 外,血液中的其他成分,都能透過(guò)③和④,在④中形成原尿,該過(guò)程稱為 作用。

(3)、當(dāng)原尿流經(jīng)⑤時(shí),原尿中對(duì)人體有用的物質(zhì)如:所有的 、大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽會(huì)被重新吸收回血液,這個(gè)過(guò)程稱為 作用。剩下的便是尿液,尿液的成分有水、無(wú)機(jī)鹽和

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖北宜城九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在 25 攝氏度左右分別播種,甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤里,這兩組種子發(fā)芽狀況是( )

A.甲組先發(fā)芽 B.乙組先發(fā)芽 C.同時(shí)發(fā)芽 D.不能確定

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖北宜城九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

含羞草受到碰觸時(shí),展開的葉片會(huì)合攏,這說(shuō)明生物具有下列哪一特征( )

A.能對(duì)刺激作出反應(yīng)

B.能進(jìn)行光合作用

C.能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)

D.能進(jìn)行呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆寧夏吳忠紅寺堡第三中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第一次專項(xiàng)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有些對(duì)胃具有較大刺激的藥物常裝在用淀粉制成的膠囊中,原因主要是 ( )

A.讓藥在胃中慢慢滲透出來(lái),減輕突然的刺激

B.胃對(duì)膠囊不起消化作用可順利經(jīng)胃入小腸

C.為了入藥方便,便于吞咽

D.以上幾點(diǎn)都對(duì)

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北鄂州吳都中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)軍人在行軍禮時(shí),相關(guān)肌肉的運(yùn)動(dòng)情況是( )

A.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張

B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

D.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案